一次对大学生同学暑期社会实践活动的访谈

社会实践活动，是大学生学习知识、运用知识、锻炼才干的最佳途径，更是当代大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，是培养优秀人才的重要手段。

洛阳师范学院美术与艺术设计学院的学生，视觉传达四班学习委员——王雪雪同学，在暑假期间发挥个人所长，积极参与社会实践活动，在其所在地创办的幼儿向画室任职暑期教师，带领孩子们学习书法知识。

为了挖掘并展示王同学的暑期社会实践活动经验与收获，其本人也抽出了宝贵时间，接受了我的采访，并回答了一系列相关问题。

“一开始也是为了充实暑期生活，了解更多专业的知识，知晓更多的社会动态。”这是王最初进行这次代课实践的想法。

虽然是暑期代课，但这份差事在时间安排上就已经并不像王想得那么轻松——“现在是假期班，每天早上六点起床，按7:30到，上午7:50到10:00，打扫完卫生就可以回家，下午是1:50-6:00，没有休息，而且按时段轮流教两个班。我们助教的话，不能坐，一站就是六个小时。”

但在课程内容上，王表示自己很有信心。“之前有带过版画班，现在主要带的是写字班，一个小时铅笔或钢笔字，一个小时毛笔字，毛笔字练的是隶书，铅笔字练的是楷书，毛笔字也是上课加讲课为一体。不过自己学过书法，带孩子们入门挺容易。”

认真对待每一个学生注定是要劳累的，但对于王来说，相比苦与累，孩子们带来的快乐要多得多——“孩子们学习态度很积极，教起来很顺利，但也有跟不上的学生，我们会及时帮助他，像小一点的小朋友，四岁五岁的，会帮助他学习握笔姿势和写字姿势。”

“小孩子都很可爱，都比较单纯。当他们不乖的时候，就给他们奖励小贴纸。出现了错误，他们也会很快改正，但是因为是小孩子，写字姿势总会不规范，这就需要老师的耐心——刚去时是很累，但是我也可以像主讲老师学习到书法知识，提高自己的硬笔书法和软笔书法。主要还是孩子们很可爱。”她笑着说道。

在不断的问答中，王的话语却始终离不开孩子们的“可爱”。

当被问及到有何种收获的时候，王带有自嘲意味地说：“因为工作一天回到家都很累了，就不会想着玩游戏，更不会熬夜，作息倒变得更规律了。”

本次采访中，王雪雪同学在其社会实践活动中获得知识与感悟，足见社会实践活动对当代大学生，乃至当代青年的深刻教育意义。为了让大学生更早地认识社会、了解社会，获取真正能在社会中发挥作用的知识,提高适应社会的能力，针对培养大学生的社会实践活动发展任重而道远。