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心间桥梁齐搭建,以德育人助成长 ——华南师范大学心绎队主题班会顺利开展

来源:华南师范大学文学院心绎队 作者:洪梓雯 袁诗丽 符

为贯彻落实德育教育和感恩教育,有效提高学生的思想素质和道德修养,激发学生认识到与父母沟通的重要性,形成良好沟通的认知框架和行为习惯,构建和谐亲子关系, 8月17日下午第二节课,华南师范大学文学院心绎队在云端积极开展“搭建心与心的桥梁”学会与父母沟通主题班会课活动。

(图1 小老师上课中)

在本次班会课上,主讲小老师刘芳以小朋友们熟悉的动画《樱桃小丸子》里小丸子和妈妈吵架这一视频片段作激趣导入,通过找出视频中小丸子和妈妈吵架的原因,学生们进一步认识到不良沟通的危害。紧接着,教师创设多个生活情境,引导学生联系实际,深入思考,有些学生也向老师们坦露心声,承认自己在不经意间与父母进行过暴力沟通。最后,以小丸子的故事为蓝本,教师循序渐进地启发学生体会“非暴力沟通”的重要意义,认识“非暴力沟通”的四大要素:观察、感受、需要、请求。同时,教师布置“说出心里话”的卡片小作业,鼓励学生在与父母沟通时灵活运用所学的沟通技巧,感恩父母,用心交流。于情境中学知识、悟真情是心绎人一直在摸索创建的一种正向教学模式。通过形象生动的情景复现活化道德教育,小朋友们可以在轻松愉悦的学习氛围中学习知识,享受身临其境的良好课堂体验感,同时深刻认识到“换位思考、用心沟通”的重要性与必要性。

(图2 学生在情境中学习“非暴力沟通”的四要素)

本次德育班会课倾注了教学组的心血,是集体智慧的结晶。在教务组长丘梓媚的统筹安排下,大家集思广益,确定好班会的大致方向与内容。接着,由三个队员负责教案撰写和课件制作,反复修改、完善教学内容,最后由队员刘芳在课堂上为学生进行讲解。心绎课程是一个集国学经典、文艺体育、生活科普等丰富内容为一体的完备教学课程系统,而这节“学会与父母沟通”主题班会课关注学生心灵成长,实践感恩教育,与其他课程相互补充,相辅相成,在促进学生心灵健康成长、建设良好亲子关系上意义重大。

(图3 小老师布置课后作业)

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言不该成为亲子间的一把伤人斧、割舌刀,学会积极有效的沟通是每个人的必修课。相信通过这节班会课,学生们可以和父母进行更为积极有效的沟通,学会尊重,懂得感恩。“五好”德为首,立德树人是教育的根本任务,也是心绎教育的实践追求。以德育人路漫漫,心绎人将上下求索,永不止步!

撰稿人:洪梓雯

审稿人:袁诗丽 符絮微

来稿单位:共青团华南师范大学文学院委员会

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