【山东理工大学外国语学院8月21日讯】（通讯员：张雪）由于突如其来的疫情，学生无法正常返校上课。因此疫情期间各年龄阶段的学生都实行线上授课。我们为了解线上授课的真实效果和发展，开展此次以调研疫情期间校内外线上教育的发展为主题的社会实践。
8月21日上午，蔚蓝路途社会实践团的成员各自在网上进行线上调查。调研疫情期间校内外线上教育的发展。组内成员分头开展，与不同阶段的老师和学生进行交流。由于组内成员来自不同的省份和地区，调查结果更具有真实性和说服性。
首先，组内成员与高中小学老师谈论了这个话题。国家的网络技术已经很发达，但是与线下教育相比，线上教育不能做到面面俱到，还是有一定差距的。线上教育只能作为一种辅助教学的手段，不能成为主要的教学方式。
随后，组内成员与各年龄阶段的学生进行交流。一开始线上教育的方式比较新颖，他们会抱着新鲜感的态度认真听课，但是到后面呈现的效果就会不佳。总体相比之下，还是线下教育的方式最好。
最后，团队举行了一次总结调研成果的会议。此次会议由组内成员谢雨嫣主持，组内成员全员参加。成员深刻的讨论与交流老师和学生对线上教育的看法和建议，排除片面主观的看法。对于这突如其来的情况，国家采取了积极有效的应对措施。虽然线上教育有弊端，但这也是响应国家“不停课”号召的最佳措施。通过此次会议，总结成功的经验，吸取失败的教训，为下一次实践呈现更好更真实的效果。
山东理工大学外国语学院蔚蓝旅途社会实践团 责任编辑：张雪
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