今年暑假是河南农业大学植保学院19级植物保护四班乔壮壮同学进入大学以来的第一个暑假，对乔壮壮来说，意义非凡，所以他决定要做一些有意义的事情，来回馈社会，并且提升自己。
暑假期间，乔壮壮选择回到安阳老家，在安阳霍家村，对自己社区的孩子，利用其暑假的空余时光，给他们补习疫情期间落下的课程，今年疫情的持续时间很长，所以对处于还在上学阶段的孩子们来说，本就年龄不大，自主学习能力就弱，一旦脱离了学校老师的管束，再加上长期在家手机电脑等电子产品的诱惑，书本上的课程自然学的就不理想。所以他利用这个暑假，回家的机会，今年又不能外出旅游，在空余时间，他就可以给孩子们补习功课，帮助他们更好的学习知识。
孩子们的英语普遍都不太好，又因为疫情耽误了半年的时间，他们对英语的认识变得更少，学习起来也更加吃力，在一次次的看不懂句子，又不会读，不会背，写不出题目之后，甚至出现了放弃的想法。为了改变这个不好的想法出现，所以乔壮壮同学每天晚上都让孩子们过来，集中给他背诵英语单词，然后听写过关。在不断的听写强化记忆下，孩子们的英语水平不断提升了，最重要的是，他们对英语产生了兴趣，都开始主动找他问问题了，这也让乔壮壮感到很欣慰。
通过这个暑假的实践活动，乔壮壮同学第一次体验到了当老师的感觉，不仅仅是和孩子们一起相处，或者是教书育人的快乐，更重要的是，每每当看见他们的笑脸，就让他觉得，因为有了他们，他才喜欢当老师。感谢这次宝贵的经历，不仅回馈了社会，更提升了自己。
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