本网讯（通讯员白采倩 黄淑彤）“哥哥，以后我还想听你视频讲课，从你的课上我学到了好多知识。”8月23日，我院矿卓1801班的杨哲辉刚刚结束青马班线上支教的暑期社会实践活动，同新疆沙雅市小学四年级的学生孙文征通过视频道别。
“下去之后一定要多多练习音标，口算题也要多加练习。”杨哲辉每天都会给孙文征布置课下作业。为了能充分地了解小朋友的性格，更好地针对性教学，初次当老师的杨哲辉积极跟学生家长沟通，曾查看孙文征上学期各科的十余本作业，总结满满一页学生做题时的易错点同时私下请教小学老师们教学技巧。“希望能够让文征有更多的学习收获，更加习惯线上课堂。”杨哲辉解释。
师生身处沙雅、黄石两地，线上支教时常常面临时差问题，“上课的时间段十分有限，所以只有减少自己的午饭和午休时间进行上课。”每天下午才能吃上中午饭的杨哲辉笑着说。为了达到更好的线上支教效果，杨哲辉通过录频软件将每次上课都录制下来，让学生可以随时随地进行观看，同时对于学生在课上没有掌握的知识点，也联系家长共同督促学生完成练习。
“在支教过程中，最感动的莫过于学生的感谢和家长的信任与理解。”杨哲辉感慨道。学生上课时的喜悦、下课后的收获，都让他对支教产生更大的信心与动力。学生家长多次来电致谢，杨哲辉却谦虚地表示：“我支教的初心就是帮助他人，并且在这个过程中提升自我，学生家长们的赞许是对我的关心，信任以及支持。”
支教实践结束后，谈及此次支教实践活动的收获，杨哲辉表示：“这一次支教不仅仅让我体会到了帮助他人的快乐与幸福，同时完成了我一直以来的教师梦。并且从这次支教实践中我更可以感受到一座爱心桥梁在沙雅和黄石中间搭建起来，这将是我一生中最深刻的记忆。”
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