第二天实践开始

7月27日，山东理工大学物理与光电工程学院“星火燎原”调研实践团队进行线上科普活动的筹备工作，团队成员共同研讨线上科普内容。同时，团队成员首次进行线下科普调研，分发自制的天文科普漫画手册。

上午，团队成员共同研讨线上科普内容。在讨论过程中，团队成员积极发表自己的想法和建议，为形成一份成熟的科普活动材料贡献自己的一份力量。这不仅能够提高团队成员的天文科普水平，也能帮助团队成员更好的进行线上科普活动。最终团队成员经讨论决定，以登月为主题，并开始着手制作科普PPT。

在选择线上科普活动主题时，各团队成员共同研讨，一致决定第一节课讲解人类登月历史，讲解中国航空的崛起路程，同时贯穿讲解天文知识。旨在让青少年在学习知识的时候更好的了解历史，了解中国祖祖辈辈传承下来的奋斗精神。

下午，家处淄博市、潍坊市的团队成员开始进行线下科普调研，分发自制的天文科普漫画手册。除此之外，为了更好的了解青少年的科学素养以及中国科普现状，团队成员也对青少年进行了相关的访问，了解如今青少年主要从哪些方面接触科学知识。

在商场等地分发问卷时，团队成员发现有许多的青少年对科学知识表现出了极大的热爱。通过与这些青少年交谈，团队成员也了解到青少年虽然对科学知识抱有热情，但学习科学知识的渠道较少。其中不少在校学生告诉团队成员，自己有一个“科技梦”，总是幻想可以乘坐着宇宙飞船飞往宇宙，看看地球之外的景色，这样的线下科普活动能够帮助自己坚定学习天文知识的信心。 这也激起了团队成员为群众讲解漫画手册内容的热情，各成员都积极主动地向周围群众普及科学知识。

本次线下活动首次分发了天文科普漫画手册第一期，许多群众表示想要继续了解其他期刊，积极向团队成员询问了下一期漫画手册发放地点，并通过微信公众号关注相关内容。

晚上，济宁市线下观星小组进行实地调研，确定观星以及采访地址，为明天的线下科普做好准备。

每一位团队成员都对接下来的实践活动充满期待，并希望通过不懈努力在实践过程中提升自身能力，实现自我价值。

本次线上线下活动开展整齐划一，激发了团队成员完成实践任务的热情，也为接下来的工作开展做好了铺垫。

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