烟台大学计算机与控制工程学院“烟育菏梦”社会实践队于7月30日开始进行第二天的上课，由于经过第一天的上课过程，支教队队员们已经对讲课得心应手了。但是在“烟育菏梦”社会实践队在支教第二天依旧有家长来到菏泽市单县东城韩庙小学来进行报名。可是由于“烟育菏梦”社会实践队招生的时间已经过去，最重要的是学校的桌子和板凳已经不足以让更多的的学生进行学习，所以，支教队队员们只好委婉地拒绝了来报名的学生以及父老乡亲们。
在和学生们相互熟悉之后，支教队员们发现了一个问题，当老师和学生们关系变得像朋友一样的时候，虽然师生关系比较和谐，但是一旦到了课堂上，学生们便非常的放肆，不在听从老师们的管教。为了解决这个问题，支教队队员们绞尽脑汁，虽然在课堂上，队员们表现得非常严厉，但是这样治标不治本，所以支教队队员便决定选出几个队员让他们去充当严厉的老师。毕竟，队员们是支教去教学生们的，必然不能进行体罚，同时也给那些喜欢学习的学生一个良好的学习环境。所以充当严厉老师的队员们就去告诫学生们，如果谁不听从管教，队员们便联系家长，告诉他们不用再来上学了。经过了一番训导，学生们都听话多了，并不会像以前那样出现那些在课堂上互相打闹，老师说话都听不见的情况。
在经过一系列的探索，队员们已经让学生们懂得虽然老师们平时虽然对他们很随和，但是对于纪律这一方面，老师们都是一丝不苟的对待。在经过两天的探索，支教队队员们已经学会了一套合理的管理方法，相信在接下来的支教时间，纪律问题已经能很好的解决。
支教队管理学生总是会出现一些纰漏，学生的安全问题总是会出现，支教队队员们就是尽力避免这些问题的发生。在支教过程中，低年级的学生有很多都不注意安全，而且在夏天都特别喜欢碳酸饮料，有两三个学生便因为这个肚子痛，队员们便给他们倒些热水，同时打电话给他们的家长，告诉他们详细情况，让他们将孩子领回家。在下课期间，许多高年级的学生们都喜欢去各个班里玩。下午六点左右，五年级的学生和三年级的学生发生了冲突，但是由于是在课下时间，支教队队员们都不知道，到了下午放学的时候，三年级的学生才去告诉了他们的班主任，支教队员们知道了这件事，便问清了事情的原因。五年级的学生将三年级的学生的飞机给撕坏了。支教队队员们便将五年级的学生找过来，让他们解释其中的原因。在队员们的教导下，五年级的学生认清了自己的错误，并让他们郑重地和三年级的学生们进行道歉。之后，学生们又和好如初。
经过了两天的支教经历，支教队队员们在晚上八点左右吃过晚饭后，进行开会总结。支教队队员们并没做好十足的准备，对于招生情况的判断失误让队员们无法合理安排教室和桌椅板凳。这一点要做好记录。学生纪律是一直存在的问题，这一点必须找到合理的方法，只有找到管理纪律的办法才能管理好整个学校。同时，支教队还要随时准备好流动人员以防意外事件的发生。
经过了两天的支教，支教队队员们都十分疲惫。在支教的过程中也发生了很多有趣的事。在东城韩庙小学参与支教的许多学生们都会自己做礼物送给支教队的队员们。这也是学生们对支教队的认可，同时对于支教队队员们也是在支教的过程中收获一些额外的快乐，同时也是学生们对于支教队队员们对于支教的肯定。队员们在支教的过程中不仅仅是明白了支教对于孩子们的意义，同时也明白了支教对于自己的意义。
烟台大学计算机与控制工程学院“烟育菏梦”社会实践队的大多数队员没有教学经验，但是在这几天的磨练下已经得心应手，相信对于学生，对于支教队队员们都是共同进步，共同学习的过程。队员们相信在接下来的过程中支教队伍会尽自己最大的努力去完成自己支教的责任，陪伴东城韩庙小学的学生们度过一个和谐的支教生活。
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