一年一度的暑调开始了，不同于以往的三下乡活动，因为疫情我们改为了云端筑梦支教活动，我有幸成为了宣传员。古人日:逝者如斯夫，不舍昼夜。短暂又难忘的支教旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，回首暑调全过程，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
天色微微亮，揉揉朦胧的双眼，清清嘹亮的嗓子，老师们满怀激情开始一天的征程，辅导同学，授课，行程都安排的很满，晚上也要开总结会，分享经验，提高教学品质。数学对许多学生来说都是有难度的一科。老师们会把她们对数学的一些理解倾囊相授。对于一些典型的例题，总是用最本单易懂的方法使学生明白。提醒学生使用错题本将难点易错点记下来，如果遇到类似的情况可以沉着应对。在教授中，学生不能及时的理解的时候，总是耐心的重新讲一遍，最后达到效果。我们的辅导采用一对一辅导方式。老师们辅导学生很有一套且十分有耐心。辅导学生学习，不应该只是把学生不会的辅导会了，更重要的应该是，引导学生掌握正确的、效率高的学习方法，掌握提高学习成绩的关键。学习是艰苦的劳动。必须懂得的、不可掉以轻心的是，“注意力是知识的窗口“（这就要求必须上课注意听讲，课后学习专心致志）；还有就是，“重复是学习的母亲”。学习离不开记忆，记忆分理解性记忆和机械性记忆。人对于机械性记忆，是有规律的。你只靠一次性重复去记忆，绝不会一劳永逸。对于必须死记硬背的东西，比如你今天一次性背下来了，可能只能记忆两天，到两天快要忘记的时候，你再重复一次，就可能记忆十天，到十天你再重复一次，就可能记忆两个月，到两个月，你再重复一次，就可能终生不忘。这些老师们在辅导过程中都有提到，然后将学习方法交给了学生，相信学生以后自主学习。
教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。持续辅导几天后老师和同学们也有了默契，布置作业，提问已学知识点等等。时间见证着老师和同学们的成长。没有付出就没有收获，相信一个努力的今天能换回一个美好的明天！每位同学在知识的世界中畅游。向日葵实践队的每位小老师，在精心备课中巩固自己的知识储备，在耐心教导中增长为师的经验，在学生们的进步里感受着欣慰与快乐。这是一段教学相长的难忘旅程，老师和学生都将在这段时光中收获良多。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。在这次实践中，困难时刻严峻的考验着我们，我们比较全面地了解各种业务，接触了形形色色的人，同时还结识了很多很好的朋友。在实践中，虽然我只是当一名宣传员的角色，但我的工作也绝不仅仅是宣传那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在实践中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作， 而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面对每一天。 因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。 作为暑调的一员，要把自己和实践队紧密联系起来，要熟悉日常工作，自己的一言一行都着代表学校的形象，时刻为暑调做宣传。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，通过这次实习，能发现了自己与老师的契合点，为我们的就业方向做指引。当前就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，暑调给我们这些在校大学生提供了社会实践工作的机会。实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，段炼意志品质，同时积累一些和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，暑调在紧凑的步伐中画上了完美的句号，我们也在实践中获得了成长，在大学经历中添上了完美的一笔。
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