大学生网报9月4日电（通讯员 张佳惠）看看日历，忽然发现立秋已经到来，明明还正值酷暑的时候，秋天的节气已经缓缓的来了，这时才忽然发现本以为半个月很长的硒行之旅即将也就要结束了，马上就到了跟相处了这么久的孩子们说告别的时候了，回想却发现，满是不舍。
幸运的相遇
与硒行志愿队相遇，大概是我这个暑假最幸运的一件事情。我在大一期间就听说了硒行队伍，一个一直致力于恩施山区支教调研的队伍。在报名的时候，我有过怀疑自己，有过不确定自己能否教好小学生，那个从未做过暑期志愿服务的人能否做好这些事情？但是人生总是要经历，总是要尝试才会得到成长，只有试过，才知道自己追求的是什么所以我始终觉得与硒行志愿队相遇是这个暑假最幸运的事情，能遇见可爱的学生们，能明白自己的追求。
还没开始活动的时候，家长的交流让我觉得孩子是害羞，内敛的，调皮的，有一个家长特别叮嘱我她的孩子内向，不爱回答问题，很少说话，起初我甚至担心他们会不会听我的话，但后来相处后，我发现小朋友并不像家长所说的那样，她上课认真听讲，认真完成假期作业，在完成折纸兴趣课后会跟我分享她折的东西。如果没有这次幸运的相遇，我可能不会发现孩子们是这样的可爱有趣。这几个孩子，各有各的特点，各有各的可爱，没有我想象中的小学生的调皮，有的是该有的天真烂漫，他们就是我硒行路上的最难忘的记忆点，最幸运的相遇。
孩子的思念
在与第一个孩子刚刚进行交流之后，她本来很腼腆，一直是我问一句她答一句的模式，直到，我偶然问了一句她有没有参加过硒行活动，她像打开了话匣子一样，跟我讲述了许多去年的硒行故事，忘不了的老师，珍藏的水彩笔。在她向我表达了对欢欢老师的思念后，我马上找欢欢老师进行了交流，经过了解我才知道她们两个在去年的硒行队伍中建立了非常深厚的感情。在我听了她们两个人分别向我表达对对方的思念后，我才发现硒行之旅更像是一个纽带，将支教的双方紧紧的连在一起，硒行并不是简单的支教旅程，不是只是为了学分， 只有真正参与进去才能发现那些孩子才是这次的最大收获，我也对这次的网上社会实践感到有那么一丝丝的可惜，没有亲眼去见到这些可爱的孩子们，我很羡慕他们两个之间的感情，我也很想真实的去亲眼见一见我的学生们。我的这个学生还向我讲了许多去年发生的趣事，内心满是感触，她们之间的牵挂已经远远超过了那么半个月的相处。
独特的教学
这次的硒行之旅，虽然是在线上交流，沟通方式可能不如线上那么便捷，但我们依然拥有着多样的教学，在补习暑假作业之外，我们还进行了折纸教学，画画教学等教学，抓住每一个学生的兴趣点，进行进行兴趣学习。
我的一个学生是个小男孩，起初我有些不知所措在接手到一个小男孩的时候，不知道聊什么，不知道怎么开始交流，小男孩也很害羞，在第一次视频的时候总是不敢看镜头。忽然我发现他的微信头像跟微信名称都是奥特曼，于是我开始问他是不是喜欢奥特曼，结果他非常热情的回答了我的问题，还为我介绍了他最喜欢的两个奥特曼，讲了喜欢的原因，还讲了为什么他会喜欢奥特曼，所以我就专门准备了奥特曼的折纸和奥特曼的画画课程。
本以为我跟这个小男生是应该是交流最少的，没想到后来他成了跟我交流最多的一位学生，有时候他会跟我讲讲家里他弟弟调皮的生活琐事，每每跟我分享的时候我都觉得我俩是成为了真正的朋友的。从最开始认识的我们只是会看一下作业的解答，到后来会分享生活中的琐事，会分享新的课堂学到的新的东西，每一天的时间都在见证着我们之间的关系的进步。我觉得能分享生活中的琐事，就是成为朋友的第一步，每当我看见小朋友发来的生活小事，我都有一种我俩是面对着交流的感觉，彼此真诚交流。
图为学生折的奥特曼 中国青年网通讯员 张佳惠提供
爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。以心换心是世界上最对的语言，这次的支教我用了我最温柔的语气最认真的态度，所以才能换来小朋友的当朋友真心对待吧。在交流中，我才发现每个孩子都是对学习很有自己的想法，都有自己的感兴趣的兴趣课堂，是有自己想法的新一代的少年。他们不是沉迷手机的少年，而是懂得自己目标的学生；他们不是只会调皮的坏孩子，而是真诚可爱的好学生。
永远的硒行
时间是真的转瞬即逝，眨眼间，这次的社会实践就快要结束了，与孩子们的相处时间也只剩短短的五六天了，满满的都是舍不得。硒行之路，因为热爱，所以选择。对支教的向往与期盼是我前行路上的重要动力。心之所向，行之所往。在这段路程中，那些不可预测的困难是一道道关卡，但我相信，我们终将会突破这一道道关卡。载着一份可抵万难的勇气，在硒行的路上砥砺前行。 虽然会有失误，有遗憾，但是我仍觉得，这是一次完美的硒行之旅，对彼此从陌生到逐渐的熟悉，我们之间的关系也越来越亲密，我很期待着下一次会不会有机会我们可以见面。这次的硒行结束了，但硒行之旅永远不会结束，硒行精神仍会激励着每一位硒行成员，硒行之路，永不后悔。
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