“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏轼的《题西林壁》蕴含“立足点不同，观察事物结果殊异”的哲理。如果当学生以老师的角色进入课堂会又会出现怎样的差异呢？我保持着这份好奇开始了今天的第一堂课。
一场突如其来的停电事故打乱了老师们精心准备的第一堂课。情况突然，为了不影响教学进度，及时合理的应对突发情况，经过我们的一致讨论，决定将直播课转为录播课形式进行。并且上课期间老师随时在群里解疑答惑。这让本以为不能如期上课而感到失落的家长们喜笑颜开，并对我们的认真负责的态度给予了高度赞扬。
与之形成鲜明对比的则是孩子们的态度。听到一切照常的消息，天性爱玩的他们瞬间拉起了小苦瓜脸 ，十分不情愿地回来继续上课。这让我想起来自己上小学的时候，在平淡规律的校园里，“突然下雨”“ 偶尔停电 ”都算是天大的事情。遇到这些意外时学生是会欢呼的，因为这些意外会给平淡的生活加点料，让平平无奇的“今天”变得特别。
学生是期待着变化的，但老师身份时却恰恰相反。老师们或许会露出猝不及防的表情，但绝对不期待意外的发生，因为意外意味着未知，而未知则可能会打乱精心准备的课程会使教学进度无法推进。身份不同，我们所在立场自然不同，作出的反应也完全相反。
不知道从什么时候开始教师与学生被放在对立面上，成为一个敏感话题。本来”传道授业解惑”的教师成了孩子眼里不开心的代名词。其实这些大可不必，只是站在了不同角度，所以看到的信息不同而已。小时候总爱把老师比作园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。但我却认为老师更像“导游”他们引领着学生浏览人生路上不同的风景而不像园丁，修剪掉学生们的枝桠。
http://www.dxsbao.com/shijian/319892.html
点此复制本页地址
随着时代的发展，传统的文旅发展模式逐渐显现出一些瓶颈。一方面，红色文化资源虽然丰富，但很多还是以静态的纪念馆、遗址等形式存在，对年轻一代游客的吸引力有限。另一方面，数字技术……
周慧 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
在当今时代，随着数智技术的迅速发展，红色文化在文旅发展中的影响力正被不断放大。王尽美故乡、中央红军长征出发地纪念园、赣东北苏维埃政府旧址、八一起义纪念馆等成为了这一发展浪潮……
周慧 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
在科技飞速发展的当下，数字化、智能化浪潮席卷各行业，文旅产业变革迫在眉睫。红色文化作为宝贵精神财富，承载厚重历史，但其传播与发展在传统模式下受限。为进一步了解在数智技术下红……
程可欣 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
在科技飞速发展的当下，数字化、智能化浪潮席卷各行业，文旅产业变革迫在眉睫。红色文化作为宝贵精神财富，承载厚重历史，但其传播与发展在传统模式下受限。为进一步了解在数智技术下红……
程可欣 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
剧本杀的核心在于其沉浸式的体验。我们在探索非遗文化的同时，前往了多家剧本杀门店，深入了解其运营模式、剧本内容、玩家反馈等。特别关注了那些已经尝试将非遗元素融入剧本的门店，如……
程可欣 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
在这个快速消费、数字化浪潮席卷的时代，非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为中华民族悠久历史的活化石，正面临着传承与发展的双重挑战。而剧本杀，这一近年来风靡全国的社交娱乐方……
程可欣 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
中国青年网南昌8月1日电（通讯员程可欣）实践队员于7月下旬前往山东省、江西省、河南省等地多家剧本杀门店，深入了解其运营模式、剧本内容、玩家反馈等。特别关注了那些已经尝试将非遗元……
程可欣 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
中国青年网南昌8月1日电（通讯员程可欣）在快速迭代的现代文化浪潮中，非物质文化遗产（简称“非遗”）作为民族文化的瑰宝，面临着传承与发展的双重挑战。然而，一场融合了创意与智慧的跨……
程可欣 曲阜师范大学马克思主义学院查看全文 >>
