近年来，随着社会竞争的日益激烈，不想让孩子输在起跑线上成为越来越多家长的共同心声。由此，大量的兴趣班被安排。周一围棋课、周三少儿编程课、周五拳击课、周六马术课、周日思维培训课，这是吉林长春一个7岁孩子的兴趣班课程，家长望女成凤、望子成龙的心无可厚非，但此兴趣班非彼兴趣班，失去了兴趣班的本质。
兴趣班的本质是感兴趣、喜欢，而不是冷门、烧钱。兴趣班，顾名思义是以兴趣为基本培养人的课程，在于培养孩子的兴趣，满足孩子的意愿。然而，现在的部分家长在为孩子选择兴趣班的时候不以孩子的意愿优先，转而去考虑冷门、昂贵的课程。围棋、少儿编程、拳击课看似“曲高和寡”“物以稀为贵”，能够让孩子在将来的人生长跑中获得更多优势，实则是浮躁的社会氛围下家长们对名、权、利的角逐。昂贵的补习费，不接地气的课程，不但是对资源的一种浪费，更是失却了兴趣班的本质，给孩子快乐童年增加了沉重的负担。
不以兴趣为基准的兴趣班是对孩子的揠苗助长，违背人自身成长规律。万物的生长发展都有其内在规律，人自然不能例外，尤其是处于智力发展初期的儿童，培养时，更要遵循起成长规律。我们不能否认有很多少年天才，但也不得不承认大部分人都是平凡人。参加各种各样“高大上”的培训课程，而不顾孩子自身智力发展状况，一股脑的灌输无异于揠苗助长，即便取得一时成效，但长远来看也无助于孩子的成长。
兴趣班的变质，归根到底是家长焦虑与虚荣心理的体现，让兴趣班回归兴趣本质，应当是我们对家长发出的呼喊。家长们应该丢掉焦虑与虚荣的心理，回归理性，正确认识兴趣班的意义所在，遵循孩子生长规律，以兴趣培养兴趣，孩子依然可以赢在起跑线上。
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