3，从第二点顺至第三点，重难点强调和感知不够。我的课，相对来说顺利和精彩，可是我自认为在学生脑子里留下的东西不多。太满、太杂乱，一堂课，野心太大，很可能就无一是处，什么效果都达不到，贪心至反。还是要环节精简、突出重点，通过划记、齐读、齐答等方式，一定一定要把知识点讲清楚并且让学生掌握，这才是课堂重点也是底线任务。4，即时评价。老实话，我上课的时候，没有有意识地去设计及时评价，就是下意识做出的评价，这肯定不行，要思考着评价！5，留意全体同学。这堂课实在是太紧了，我就一味像是去表演，“自嗨”了40分钟（不过互动还是挺多其实，然后学生也挺愉快），所以就没有花太多心思去留意所有学生。其实，我问这个是做了充足准备后的紧张的表现，因为做了充足准备没卡壳，但还是紧张所以就“自嗨”了。
下一堂课，内容没有特别多，我要调整好自己的身心状态，然后备课经验和教学任务安排，争取，越来越好！
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