今天最重要的课程就是保野宣传课程，也就是教小朋友识别一些保护动物和保护动物的知识，收获颇丰。
今天下午3、4节，小朋友们都早早地来到了教室，等待上课，但他们还不知道有这个课。我负责向小朋友讲解，起初，我还担心他们会觉得很枯燥和无味，但结果出乎意料——他们非常感兴趣。我向他们传递野生保护动物的概念，播放两个野生保护的宣传视频。小朋友看完后，积极举手回答我提问的问题。他们的语言表达大多很稚嫩，足以见到他们内心的共情和善良，实在令我感动。另外，我借用图片的形式，给他们讲解野生动物的现状。令我意外的是，同学听课时流露出对动物的心疼之情，我认为这是保护动物的情感基础——共情。
我相信这节野生保护动物宣传和学习课程，可以让小朋友意识到保护野生动物从我做起的重要性，更重要的是，我希望他们都能具备共情能力和健康的人格。
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