今天最重要的课程就是保野宣传课程,也就是教小朋友识别一些保护动物和保护动物的知识,收获颇丰。
今天下午3、4节,小朋友们都早早地来到了教室,等待上课,但他们还不知道有这个课。我负责向小朋友讲解,起初,我还担心他们会觉得很枯燥和无味,但结果出乎意料——他们非常感兴趣。我向他们传递野生保护动物的概念,播放两个野生保护的宣传视频。小朋友看完后,积极举手回答我提问的问题。他们的语言表达大多很稚嫩,足以见到他们内心的共情和善良,实在令我感动。另外,我借用图片的形式,给他们讲解野生动物的现状。令我意外的是,同学听课时流露出对动物的心疼之情,我认为这是保护动物的情感基础——共情。
我相信这节野生保护动物宣传和学习课程,可以让小朋友意识到保护野生动物从我做起的重要性,更重要的是,我希望他们都能具备共情能力和健康的人格。
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