2021年7月15日星期四,今天是教学的第三天,我给他们上的特色课程是荆楚文化中的历史渊源,选择先上这个课程是为了让他们又荆楚文化有一个大致的了解,方便后面荆楚文化的其他内容可以更好的接受。
应他们昨天上课后的反映,想要看视频,为了实现他们的想法,我就在网上找了一份视频,并准备了一份PPT,把特色课程的内容大致的梳理了一遍,但不禁有些担心小朋友的接受程度。果不其然,在播放视频的时候,最小的小朋友就先说话了,觉得这个视频不太好看,太无聊了,我说今天我们要上的内容就是荆楚文化的历史渊源,这个视频和荆楚文化历史渊源相关的,如果这个视频太无聊,我们先看完,晚点我给你找一个动画版的。经过商议,他同意了我的提议,在后面我给他看PPT的内容,向他提问时,他没有闹脾气,而且还积极回答了我的问题,当我讲到了荆楚文化的相关故事时,我还请其他小朋友尝试讲一讲他们知道的小故事,他们不知道的时候,我就尝试引导他们,根据我们生活中的所见来说出他们的故事。
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