今天是支教活动的第五天，支教活动在不知不觉中将要过半。回顾前半期支教，从最初的慌乱、不知所措，到现在的越来越从容，更好的把握时间的安排，在授课过程中越来越有经验，知道如何引导学生，安排教学任务。在教学过程中，对于教学的想法也发生了改变，之前我认为教学只要关注如何教课，把课本上的知识点教给学生就好了，但是通过实践，我意识到教师不仅要关注教学内容本身，还要注重引导学生积极主动的思考，要“授之以渔”而不是“授之以鱼”。教授思考的方法，掌握做题的技巧比单纯的记住知识点更加重要。随着支教次数的增多，我也在不断地吸收教训，总结经验，及时发现教学中的问题并加以改正。支教在教授学生的同时也是对于自己的一种考验，教他人的同时也会发现自身的不足，是互相进步，自我完善实现自我价值的途经。
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