时间永远不会停下奔跑的脚步，我们都在时间的长河中奔跑。我跟随着湖北第二师范学院“京鸿”志愿青年选择了走向社会教育基层加入“希望家园”支教建设当中，我是大学的新生，所以对于支教活动是初次接触，对于如何将自己的知识传授与他人也是初次尝试，但是我相信凭借我的努力，我是可以做到的，于是我变成了队伍中的一员跟随他们来到了京山市新市街道鄢河村，去为社会基层教育做贡献、为山区那边的孩子们画上丰富的童年，不仅他们在成长，我们也在社会的大炼炉中慢慢打磨，相遇一夏，共同进步。
我们相遇在盛夏的课堂上
还没有来之前，我觉得当老师是一件非常辛苦的事情，他们非常值得尊敬，因为作为一名老师，我看见的是他们“蜡炬成灰泪始干”，他们辛勤样子就像一个园丁，一直在向自己的花园里浇水，我也曾亲眼看到老师为备课备到凌晨二点时的样子。但是当我迈入支教地区，想到到孩子们在路灯下学习的时候，我觉得我应该把自己的知识从城市带到这里，如何讲课、如何教学、总会学会，只要我还有知识，我们就一定我在盛夏的课堂里遇见。
在一堂一堂的课上，我看到孩子们坐姿端正听讲时的模样，这边激发了，我想要教好他们的欲望。我便每每都在学习，学习站在讲台上讲课人的模样，模仿站在讲台上授课的语气，我不断的去突破，也不断地从孩子们那里得到相处的方式和需要完善的地方，我们相遇在课堂，彼此成长，彼此突破。
我们相遇在民间小路上
“这是我们自家的菜，给你们带点来尝尝”善良无比的村民这样说道。看着一篮子的菜，顿时觉得这个村民都很善良都很热情，我原本以为像我们支教的青年人会与当地岁数比较大的村民存在
时代的代沟，但是每每他们送学生来的时候总会面带微笑，总会用温柔的语气，向我们问好，然后放心的把孩子交到我们的课堂，也许就是这么一件送菜的小事可以让我在陌生的地方，感受到温暖。
就是这淳朴的民风，让我每走在乡间的小路上都能感觉到家家户户带给我们的贴心，看着他们的菜园也会油然而生感激之情，也许是因为在城市里充满了电子设备，让人与人之间少了一些亲切的交流和沟通，而在这种平静的小乡村中，我感受到了人与人之间的魅力，感谢做出的决定让我们相遇在民间的小路上。
我们相遇在“京鸿”的队伍中
在还在招募队员的过程当中，我坚定“京鸿”这个选择，因为这个团队往年“千校千项”的作品，带给我很大的感触，虽然可能在这个团队中没有非常熟悉的朋友们，但是这阻挡不了我的想法。在我们分好组以后，我与小分队的成员开展了该地区的支教活动。
在最开始还在担心彼此之间的磨合期会有多久，但现实证明我的担心是多余的，大家都很热情，感觉彼此之间都是很快适应并协同合作，对于我新手的身份，大家在课堂上的好多地方都帮助我，队员之间都是彼此照顾，互相帮助。我们有好的一起分享，有坏的一起担当，在自己做饭的这段岁月，有时候我的队员会早早起床，上街去为我们准备好食材，这份团队的温暖，让我觉得自己很幸运，加入到“京鸿”的队伍中，无悔盛夏，共同奔赴。
这段披星戴月的日子，不仅为乡村的孩子们拓展兴趣和广泛的爱好，也让我看到了许久未见的满天星空，留下了与队员们一起数星星的夜晚，留下了与小朋友们一起欢笑的时光，此夏无悔入支教，感激我与他们的相遇，他们带给我弥足珍贵的回忆。
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