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恰到好处的幸福

来源:湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者:高萌

深深的话我们浅浅地说,长长的路我们慢慢地走。天光乍现时遇见你们是天意,却也是我的幸运,从此每天的温柔都恰到好处。

盛夏的晚星蝉鸣、热浪浓荫都很喧闹,厌烦的蚊虫数不胜数:夏天实在是太燥热,却又太炙热······

7月12日,我作为萤火虫实践队队员来到龙角山小学,开启了支教之旅。刚来时的激动中掺杂着忐忑,到遇见小孩子们的那一刻化为坦然和责任感。没有什么瞬间想要退缩,想要去做到的话,就要往好的方向去做,希望接下来的日子小朋友们多多指教,与君共勉!

第一堂课,出乎意料的是我没有想象中的会紧张的说不出话,反而异常冷静的自我介绍完后上课,现在想想也不知道为什么没有怯场,大抵是从遇见他们开始就像成为更好的自己吧。

从遇见他们起,我在今天就开始期待明天,也终于懂了“热爱可抵岁月漫长”的含义。平时的我说温柔也算不上,只是话少,对很多事情都很淡漠,但我选择成为一名严厉的老师,无规矩不成方圆,我希望他们可以长成知书达理的样子,希望在我的启蒙下,后来的日子里时光可以轻松一点把他们雕刻成应有的样子。他们都很小,有的还刚上完学前班,大一点的也只是二年级,可能对于他们来说苛刻或者老师爱发脾气,于我而言则是恨铁不成钢时的生气与伤心,当他们稚嫩的身体背着小书包上学的画面,下课说老师好的画面,嬉戏玩耍时露出的真挚童真的笑容浮现在眼前时,我溃不成军,感觉似乎一切都可以释然,我努力的想教他们学会更多的知识,告诉自己慢慢来,事实上他们确实都很棒,也比较听话。所以会慢慢进步的,对吧?

事实证明,孩子们不听话还是会不听话:他们会在课堂上趴着,讲小话,思想开小差,左顾右盼,歪着扭着坐;他们会在下课大吵大叫,上课回答问题声音如蚊子般······老师们生气还是会生气:气他们不争气,气他们不在青春年华好好读书、多学点东西,气他们不懂老师的良苦用心,一心想着玩,气······突然有些画面莫名重合了,脑海里浮现的是我的老师在讲台上苦口婆心的劝我们学习,说着学习是我们自己的事,而坐在台下的我不以为意。要不怎么说是非经过未知难呢,总归是要经历一遍才知其中苦的。

每天唯一的烦恼就是写稿子、改稿子,可这若是我可以见到他们的前提,我甘之如饴。以前写过太多时间过得快的诗句,什么指缝太宽,时间太瘦;什么光阴似箭,日月如梭;可临了临了,这些词都不足以形容我心中时间过得太快的感慨,到头来,只说的出一句时间真的过的好快。回想这些天,哪一天具体做了什么我早已记不清,却又不知不觉和他们一起走完这些天,太多话想说,又不知从何说起,恍然忆起他们曾排练过的《听我说谢谢你》,这是想教会他们感恩,我亦然,感谢有他们,为我波澜不惊的生命添了一笔奔涌的浪潮,他们曾排练过的《沁园春·长沙》,告诉他们要英勇无畏,何尝不是告诫自己呢?

我想说从遇见他们开始,我在慢慢改变,可能如今的我胆量还是比较小,可那些天带给我的勇气与力量也只有我自己知道了;我有努力做好每一件事,不再遇事只会说我不行,找别人,临阵退缩的把戏玩到不想再玩;我有尽到我该尽的责任,把每一堂课提前备好,上课时讲好、讲完,下课时跟进辅导;我有被他们的阳光乐观渲染,露出大白牙的笑是如此的治愈;我收获了很多,最爱的还是属于他们的童真。

如同张爱玲说的那样:“故事的开头总是适逢其会、猝不及防,故事的结尾总是花开两朵、天各一方。”支教生涯在结业典礼的谢幕后匆匆结束了,没来得及合影,没来得及告诉他们要好好学习,就已经转身不见了。很开心走过这一段路,后来的我会永远记得那天夕阳倾洒时他们仿佛渡了金光的脸,他们遇见的不是最好的我,但我遇见的是最好的他们,且遇见他们后想成为最好的自己,山水有相逢,希望来日见面我已落落大方,他们依旧如明月清风!

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