今天七月24号是我队心夏乡开展线上三下乡支教活动的第 天,活动过半,各支教老师都已有了自己的教学心得,每个老师面对的学生年级不同,教学方案也有相应的制定手法。每个人都有自己的性格,每个学生的学习方式习惯各有不同,因此这种一对一的支教活动更有利于孩子学习成绩的提高。
来自我队英语支教一组的梁婉莹老师所带的是三年级和五年级的两位同学。三年级的学生众所周知是接触英语的启蒙阶段,培养他们对英语的兴趣至关重要。26个英语字母的识得是重要任务。早晨的辅导时间给了孩子清晰的认知大脑,在课上孩子积极听讲,对课堂内容掌握的程度不错,加上老师课前充分的教学准备,整堂课的氛围节奏轻松明快,效率也很高。
下午,梁老师带的是五年级的学生。该年级学生对英语已经有了一定的基础,接受能力也很强。所以教学方案难度也有所增加,更多注重英语语法的学习,让学生对英语的使用更加得心应手,能在日常生活中加强对英语的使用感。
无论哪个年龄段的孩子,都保持着一份对知识的渴求,孩子们的用心和认真的态度也使老师在备课过程中激情满满,受到更多的鼓励和动力。通过每天一次的支教活动,也让老师与孩子们产生了深刻的友谊,对对方更了解,知道薄弱点,有针对性的进行查缺补漏的教学。
在支教这个活动中,不仅仅是授课对象学习到了丰富的知识,也使辅导老师对知识的内容和框架更加的巩固,古话说“三人行,必有我师焉”,老师们在孩子身上能感受到社会的美好与单纯。孩子们带给老师的同样也是不可磨灭的美好回忆。
http://www.dxsbao.com/shijian/384945.html
点此复制本页地址
为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用,2020年7月5日,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的……
沈晓帆 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为深入了解乡村振兴中“乡风文明”的深刻内涵,助力乡村振兴,7月6日,浙江农林大学林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在浙江省杭州市临安区玲珑街道……
钱思源 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为响应乡村振兴发展和精品村建设等新的时代热点,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑假社会实践团按计划,于2020年7月5日,兴致勃勃地走进崂山村,打算对它的“村……
郦千喜 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。七月,浙江农林大学“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”社会实践团赴临安区玲珑街道崂山村开展暑期调研实践。车子在村里宽阔的柏油马路上行驶,纵目望去,两旁齐列的桃……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村,经过几年的努力,实现了一个小山村的蝶变,成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业,这些年发展形势……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>