随着我国经济社会的发展和工业化、城镇化进程的快速推进，加上历史形成的二元社会经济结构及其衍生的体制机制，农村出现了庞大的留守儿童群体。由于父母不在身边，农村留守儿童在生活照顾、亲情陪伴、心理咨询、课业辅导、健康保健、文体活动、行为规范，人身安全等方面需要通过志愿者服务来帮助和弥补，此时，在建党哟、一百周年的今天，将“社区+学院+社会”联合起来共同解决留守儿童成长问题显得尤为重要。
在现实中，农村基层很少有志愿者，专职社工几乎为零，目前主要是由村两委干部、退休人员和社会爱心人士做志愿者，但人数也非常有限，且局限于农村留守儿童的生活照顾、陪伴等，难以胜任农村留守儿童在心理咨询、课业辅导等方面需求。在这样的背景之下，衢州学院化学与材料工程学院建立了“心心相印，把爱相传”团队，旨在将学院周边社区或是乡村的留守儿童聚集起来建立“小候鸟”班级，和社区合作，共同守护“小候鸟”。
7月13日， “心心相印，把爱相传”团队正式启动守护“小候鸟”计划，此后将持续15天，将成员分成两组，共同守护“小候鸟”的夏天。前期，经过和社区的面谈后，达成共识，已经将柯城区白云街道父母不在家的小朋友组建成了小候鸟班，在往后15天内，该团队将开展每天三小时左右的志愿活动，确定时间每天9：00——10：30我们开始给小候鸟们进行作业辅导，用他们能听懂的语言教予他们课本知识与答题技巧，并在后面一小时内完成趣味活动。上午8：30，团队成员早早地来到了白云街道幸福社区，在与等候多时的小候鸟经过一番交谈、相互认识之后，小分队开始进行作业辅导，解决一些他们的课业难题。耐心、细心是我们的准则——在学习中，我们也提出一些小问题，让他们在学习中开动小脑筋，举一反三，让写作业变得灵动起来，开心起来。
在与小朋友的互动中，我们深深感受到了小朋友的烂漫可爱的一面，辅导作业之后，我们给小朋友播放“防溺水”视频，用动画的方式让他们珍爱生命和远离江河，给他们做了一些相应的知识答题，通过这样的方式增强他们的防溺水安全意识。7月14日，心理学机构教师对小朋友以及社区青少年展开了“青少年安全使用电子设备”的讲座，该讲座让我们知道了电子设备的利弊，只有恰当使用才能发挥电子设备的真正意义，珍惜亲人间的陪伴，珍惜青春时光，不可沉迷于电子游戏，此举在小候鸟心中埋下“正确使用网络”的种子。
7月16日，在小候鸟完成作业后，团队成员与小候鸟们一起作画，绘制了小候鸟们心中的奇思妙想。在这一过程中我们感受到了小朋友们的天真烂漫，还有他们天马行空的想象，我们一起用爱意守护他们的童真。
7月20日，“心心相印，把爱相传”团队携手再度启航，开启快乐学习，快乐成长的新一天。今天，小候鸟又迎来新伙伴，在所有小朋友完成课业后，我们陪他们在活动室开展了许多有趣的小游戏，“你画我猜，抢凳子，狼来了，大家一起唱唱唱…”在保证安全的前提下，我们的活动非常愉快欢乐。在“我们一起唱唱唱”的环节中，小候鸟们和我们一起唱了许多红色歌曲，我们的成员在给他们讲中国共产党的光辉史的时候，虽然可能不太理解，但他们都很认真细致的听。“童心向党，在玩中学，学中玩”，将来的他们，必会更加优秀和卓众。
共同守护“小候鸟”的夏天，我们的脚步不止于此，此后，我们将继续为留守儿童的成长保驾护航！
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