支教，一方面能为孩子们带去一份光明，一份希望，与孩子们交流，能得到一份心灵的陶冶。同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力。
岭南师范学院外国语学院童梦社会实践队来到臧家小学进行为期10天的支教活动。支教，给孩子带去了不一样的学习感受。开展以知识与趣味相融合为主的第二课堂，旨在鼓励学生们发掘自己的兴趣与潜能，为学生们带去独特有趣的课堂体验。那么作为班主任支教组队员，对本次支教的活动有什么感受呢？为此，我们采访了二至六年级的班主任，他们分别是苏慧怡，潘欣，毛宇航，郭海杰，梁永康。
记：请问你对现在的农村教育有什么看法吗？
郭：现在的农村教育普及，在农村教学的老师非常有实力，教的知识也是与时俱进。我觉得农村教育和城市教育差别有所缩小了。
毛：从改革开放到今天，相比以前的农村，现在的农村整体状况有很大的改观。现在每个班级都用上了多媒体，同学上都有体育器材，体育已经遍及了我们农村的每个角落。
记：自己的童年与现在孩子们的童年有什么不同呢？
毛：他们的童年和我小时候的差别还是很大的，我小时候的课室设备都是很简单的，我们的课间活动都是玩玻璃球。现在的孩子上课有多媒体，课间活动有许多的体育器材供他们玩耍。
郭：我自己的童年是一个人待在家里，最多也就看一下电视，不像现在的孩子有这么多的伙伴陪着打球，你追我赶。到了暑假还能参加夏令营活动，我只能说我很羡慕。
记：你有什么想对孩子说的话吗？
潘：就像学校主任说的，善始善终。让自己学习更多的知识，现在农村基础设施落后，如果要改变自身的命运，必须让自己更强大。将来要懂得感恩回馈社会，建设美好家园。
苏：宝宝们加油，无论过去的自己表现是优秀的还是平凡的，你们都要相信自己会变得更加优秀。你们都是最棒的，老师永远爱你们。
梁：你们已经毕业了，希望在以后的人生道路上，你们能够一直坚守初心，不断拼搏，实现自己的梦想。
记：你对学生上课的感受是什么呢？
梁：虽然是班主任，但是很少上课，很少了解她们，后来自己去蹭课，发现他们很调皮。此时的自己才明白，当一位班主任的辛苦付出。
采访结束了，从以上的采访中可以看出：现在的农村教育普及，部分小学已用上教学设备，但是与城镇的教育还是有一定的差距。现在的学生的课余生活相比以前更加丰富多彩，与同伴的交流也相比以前多。支教不仅给了班主任一个成长的机会，也给了孩子们一个拓展视野的机会。
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