7月12日是实践队来到新圩学校支教的第二天，也是队员们开始给孩子们正式授课的第一天。在老师的指导与队员的协商下，全队采取“寓教于乐”的教学方式进行课堂教学，课内外结合并进行拓展延申，有深度亦有乐趣，有理论亦有实操，有干货亦有情怀。
孔子曾说：“温故而知新。”学习总是一个需要先复习再探索新知的过程。在队员们的带领下，孩子们先复习昨日学过的字母，再开始进行今日音标，单词与句型的学习。“找到喉咙振动的地方了吗？那里就是声带，是一个对音标学习很重要的地方。”“这个【i：】一定要拉长来读才是正确的哟！”“cat是猫 car是车，hand是手 head是头，千万不要弄混了呀！”……队员们采取由浅入深，循循善诱的方式进行教学，在课堂之中也会穿插“单词连连看”、“地雷游戏”等游戏，通过带领孩子们做与课堂知识相关的游戏来进一步加深孩子们对所学知识掌握的牢固程度；也会借鉴宋代大家朱熹先生所说的：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”鼓励孩子们在学习的过程中进行大声朗读加深记忆，也会在授课完成后给孩子们自由探讨的时间，引导孩子们进行自主学习，相互交流，从而达到更加理想的教学效果。
除了课堂之外，实践队员们在课间也会带领孩子们一起进行游戏：编花篮、萝卜蹲、老鹰抓小鸡……在游戏中增进与孩子们之间的感情，增强孩子们对队员们的信任。午饭时间队员们使用多媒体设备放映电影《哈利波特》给孩子们增添娱乐，更好的为孩子们提供一个英语学习的良好环境氛围。为增强班级的凝聚力，每日下午课程结束后又到了班歌时间，“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛，给我再去相信的勇气，oh越过谎言去拥抱你……”《夜空中最亮的星》作为一首经典的流行歌曲激励了无数失意中的人们，歌曲本身就像夜空中最亮的那颗星，指引无数人在低谷中找回力量，重新前进。也希望每个孩子在成长的道路上都能有那颗属于自己最耀眼的星星，在失落时帮助他找回信心，在遇到瓶颈时激励他永不言弃。
班歌时间结束后，孩子们又陆续离开学校。看着收获满满的孩子们，队员们也感到十分欣慰。和孩子们在一起的时光总是那么可爱而治愈，珍惜当下的每分每秒，把一切都献给现在，努力与孩子们一道成长，便是给如今的幸福最好的回应。
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