课堂有序开展，师生互动活跃

【华南师范大学哲学与社会发展学院7月22日】（通讯员：邱露英）不知不觉已经到了成蹊队三下乡社会实践的第四天。每位成员的各项任务都已经熟练开展，和同学们的互动也越来越自然，同学们上课的状态也越来越活跃。

上午第一节课“塑战塑绝小先锋”学习到了非常多的知识，塑料袋的多种用途，同学们的回答也非常积极，与之前的课程知识融会贯通。后面交课程作业感想的时候也很快，写的内容非常认真，可以感受到同学们通过这几天的课程学习有了很大的收获，同学们的作业也得到了很多老师的表扬。

健美操有很多同学都打开了视频跟着老师一起学，大家学习得都非常认真。通过健美操，我看到了每位同学活泼生动的一面。

在《左权的家书》一门课中，同学们在老师的鼓励下积极开麦发言。朗读家书时，同学们都理解了左权家书蕴含的思念、不舍以及爱国的情怀。晓琪和健明也有在积极的活跃课堂氛围，效果也非常好，我相信队员们团结在一起互相帮助会取得非常好的成效。

朗诵课的桐桐老师补充了诗歌背后的故事，还细心地讲解了每一个词语背后的意义，朗诵课是同学们最积极开麦开视频展示自己的时候，同学们在老师的讲解下可以逐渐朗诵出更加富有感情的诗句，可以感受到同学们对爱国情感的理解。

希望在接下来的3天，成蹊队能够给同学们留下更多美好的回忆。

【华南师范大学哲学与社会发展学院+成蹊队】（责任编辑：陈绮琪）

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