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问题造就成长

来源:浙江师范大学暖春社 作者:杨锐

转眼我们已经来阜阳支教的四天了,我也从懵懵懂懂的新老师慢慢向能熟练处理很多学生事情的老师靠拢。正是因为教学中碰到的问题,让我能得到快速地成长。

回想起今日,主要是碰到了两个问题。第一个问题是,今天我们的出发时间迟了,然后急急忙忙地从学校出发,结果没有赶上常搭的那辆公交。经过20分钟漫长地等待,还是刚好恰点到达了王庄中学。可是到了办公室门口,却发现我们办公室的钥匙不见了,然后大家说办公室钥匙是给我保管的,当时我非常的心急,但是我们李领队很耐心地告诉我没事,我们可以先上另一个空班级去,这样我们好歹有一个休息的地方,她说让我之后再去找找。这一席话真的是抚平了我焦躁的心。后来为了找钥匙我跑上跑下,就是怎么也找不到,一大早上就出了一头的汗,后来才知道钥匙是被当地的老师带走了,闹了个乌龙。第二个事情是,我们班今天起了很多的矛盾与冲突,当我不能很好的处理这些事件时,我的学哥学姐们都来帮助我一起解决这些事情,让我感到十分的暖心。

第一件事让我学会了,别人交给自己的东西就应该保管好以及要清楚地了解它的去向,这样才不会影响到他人的工作;第二件事情让我学会了,如何处理小朋友们之间的矛盾,我们要不伤及小朋友的心灵,同时讲话要有耐心,不能用责骂的语气去跟小朋友说话。

以上就是我今天的所得所获,也让我明白了,人一定是遇到问题并解决,才能从中吸收得到成长。所以在今后我更应该学会直面问题,勇敢成长。

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