需知参差多态，才是幸福之源。语言是文化的载体，保持汉语多样化是维护文化多样性的重要手段。丽水学院“踏八方承言美”暑期实践团队近日在丽水市莲都区进行了一次传播方言的实践活动。“在之前的采访中，团队已经了解到低年级段群体对于丽水本地方言的掌握度低，并且有一部分不会使用方言。所以这次的传播方言活动主要针对少年人群。
团队通过实地考察和访问调查的方法，了解了三大年龄阶段的丽水本地人对于方言的看法和传播的想法。少年段的群体对于丽水本地方言的掌握度低，并且有部分并不会使用方言，对方言的感触较低。中青年段的群体大部分都会使用丽水本地方言，希望方言传承，也有小部分认为普通话为趋势不支持学方言。老年段的群体基本都会丽水本地方言，不能熟练运用普通话，认为方言传承很有必要。
在学习中，受访者教授团队 “你吃饭了吗？”“今天天气不错。”“你什么时候上学？”等等常用的问候语，以此来了解不同地方的文化差异，感受不同地域各自的文化魅力。最后，受访者用自己的家乡话来表达对丽水方言能够永远传承下去的美好祝愿。
团队来到了丽水市儿童活动中心，通过方言趣味小游戏，方言知识小问答，一对一教学等方式，向这里的孩子们普及、教学丽水本地方言，让孩子们开口说方言，感受到丽水本地方言的魅力，并且能够在以后的学习、生活中运用方言，从而将方言更好的传承下去。本次实践吸取了采访中关于方言传承难的教训，体现了方言传承的重要性和迫切性。
除了本次实践活动外，团队还通过拍摄方言小视频、分发传单的方式，让方言科普的工作更加深入生活。在实践的同时，倡导家长传承方言，提倡中小学校开设方言文化相关拓展课程。团队后续实践亦在不断开展中。
方言不单单是人们交流沟通的一种方式，更体现了每个地方的一种文化特色，当地人的一种生活方式和行为习惯。一个地方的方言，可以说是这个地方的文化灵魂。每一种方言都是一种特殊的文化符号，其存在浑然天成，与该地的人文无法分割，所以保护以及传播方言的重要性，是不可言喻的。
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