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《合工大暑期“三下乡”:支教结温情 携手筑梦想》

来源:合肥工业大学数学学院 作者:王晓静

支教结温情携手筑梦想

2021年7月23日,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常。这个暑假我并没有买票回家,过着舒适而又自由自在的生活,而是选择了参加暑期社会实践,前往亳州市利辛县陈营村小学支教,去真正去体验生活,实现自我价值。

美好的时光总是短暂的,转眼间短暂的支教生活早已离我们而去,虽然这次支教只有五天,但却给我留下了许多美好的回忆,也给我留下了太多的感受。正如西部优秀自愿支教者冯艾所说“有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛;没有体会过就不知道其中的快乐,有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹”!

虽然只有短短八天的支教生活,但是大家在学校却准备了很长时间,一边学习、备考,一边准备支教的事情。从认真备课、采购物资和联系学校,在支教活动开始之前,我做了详细的准备,从平时生活中的吃穿用度到来去路途中的经费预算,可以说是体验了一把自己计划生活的感觉,但是耗精力最多的还是精心准备给孩子们上的健康课程,查阅很多资料,准备教案,自己制作PPT等等,为自己储备好要用的知识。认真学习学校下发的材料和注意事项,以免在支教活动中发生意外情况。

走进教室的那一刻,给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽力,所以在教学过程中我们试图打开学生的视野,开设了丰富多彩的课程,暑期作业辅导等,让他们通过学习了解这精彩的世界。第一次被人称呼老师,总觉得身上多了一份沉甸甸的责任。每个人都认真的备课,讲课也是投入最大的热情。在上健康课前,我非常忐忑,那是我第一次以老师的身份站上讲台,我一度害怕冷场或者有同学不听讲,在脑海里排练了一万次上台的情景,亲身体会到“台上一分钟,台下十年功”。令我没有想到的是,每一位学生都非常配合,还有我们同行学长当助教,那一堂课也许不是最完美的,但却是我自己突破自己的一个“第一次”。在那堂课上,我收获了很多东西,也了解到了很多东西,这是我在书本上学不到的,也是我觉得这次社会实践给我的最好的回馈。

在支教过程中,我们还走访附近居民时,了解到当地居民家庭生活用水,生活供水等情况。大部分家庭用水的主要来源为井水、山泉水和自来水。井水一般用来洗漱和清洁,自来水用来饮用。有些居民也会使用山泉水,山泉水含有一定矿物质,水质清澈,尝起来甘甜可口,居民认为山泉水是饮用水中的佳品。但是下雨天水质会受到影响,居民用水受到限制。在调查走访过程中我们还了解到,麻柳村背靠石山,耕地面积极少,而且种植的农作物会被当地山林的野猪拱毁,农作物收入单薄,当地青壮年为了生计只能外出打工,家中只剩下老人和孩子。

说实话,支教的那几天是辛苦的,支教点没有米、没有面、没有菜,连做饭都要生火,我们把支教团队的人都分成几个组,依次轮流做饭。但是人多饭难做,每天十二点放学等我们开饭基本上就到一点多甚至更迟,有时候学生们来得早,我们只能轮班,一部分人看着学生一部分人吃饭。在学校周围没有集市,每一次的采购我们都要坐车去县上买,一买就是好多东西。尽管是这样,我们每天依旧是情绪高涨,早起晚睡,虽然大家都很累,但是我们大家都觉得累并快乐着。

短短几天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、…更有收获。

人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中,我做到了。带着我的爱、热情、与信念在亳州市利辛县陈营村小学去证明了自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了,但还有三年的时间才离开大学校园,我会在有限的时间里,把支教带给我的财富化为无限的学习动力,不断充实自己、认识自己、反思自己,提高自身各方面的能力。这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔,那些人和那些事,是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆。

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