人生总是要有许多次体验，有时只需要登上峰顶去感悟“一览众山小”，有时只需要突破常规去看看另一个世界，有时只需要停下脚步，就会有不一样的收获。你是否有过这样的一个梦想？自己站在讲台上，台下是一群默默看着你的学生。终于在这个夏天，我获得了实现这个梦想机会。都说七月似火，这个夏天也同样热得过分，这样的燥热也好似自己热情的心。
7月11日，湖北汽车工业学院汽车工程学院小火柴留梦守心志愿服务队来到十堰市郧西县土门镇留守儿童托管中心开展为期一个月的暑假公益支教活动，旨在针对托管儿童中心的实际教育问题并提出解决措施，保障留守儿童的身心健康，并在一定程度上提高大学生投身社会的综合能力素养。
图为小朋友们在手工课结束后，展示自己的作品，脸上洋溢着微笑。
经过两个小时的车程，我与其他十名队员抵达支教点，原本以为支教的地方是镇上，教学条件应该不会很差，但到了这里才明白镇上的教育看起来似乎与山区并无差异。由于抵达留守儿童托管中心是周日，并没有见到小朋友们，直到第二天早上，才来到自己的班上与他们第一次见面，与当地的负责人进行交接工作。小孩子们对我们的到来感到很新奇，对我们投来异样的目光，从中可以看到的是疑惑，但更多的是期望。家长把孩子们送到门口，总会一个个的想来问候我们，询问我们是从哪里来的大学生。他们的话语中掺杂当地的口音，即便他们的话我要反复确认好几遍，但有些话对我现在仍言犹在耳，那便那三个字“谢谢你”。那一刻，我的内心感到很压抑，肩上的责任感突增。
罗曼罗兰曾说过：“一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。”正如我们此次三下乡支教活动的初衷一样，帮助孩子们体会学习的乐趣，也认识到学习的重要性。面对如此多的留守儿童，自己要做好这里的任何一件事，要对自己负责，要对团队负责，更要对孩子们负责。但是想到自己是第一次参加支教工作，不知道以怎样的姿态去教导他们，害怕我讲的课他们听不懂怎么办？与孩子们交流沟通有障碍怎么办？但幸运的是，每一位队员工作都很认真。他们在课余时间，教会我一些常用的湖北方言，还有在留守儿童托管中心老师的帮助下，我很快就融入到他们之中。在课上给他们讲解知识点，在课下与他们谈论外面的故事和辅导作业。看到孩子们眼神里的向往，我内心的烦恼也就消失不见了。
图为志愿者手把手教小朋友算术，小朋友自己算出来了，很高兴。
绘画是最能体现孩子们内心的一直方式，画出心中所思，画出心中所想。我坐在一个小孩子旁边看着他绘画，他突然拿起一幅画跟我说：“老师，这是我送给你的画。”映入我眼球的是一把撑开的雨伞，下面是两个手牵着手走着的人影，一大一小。他说：“这个大的是爸爸，这个小一点的是我。我已经有快一年没有见到爸爸了，以前每次下雨天他都是这样子来接我回家的。”然后伸手指了指，我的目光看着画纸上那一大一小的人影，不禁有点泪目。
虽然支教时间只有有短短的一个月，我并不认为在一个月内能教会他们多少知识，也不能使他们改变多少。我们能带给他们的或许只是一段美好的时光与回忆，以及带去大山之外的一颗梦想的种子。美好是用来珍藏的，也是用来回忆的，我很庆幸自己今年夏天有这个机会和土门镇留守中心的孩子们一起度过，发生了一些属于我们一起共同的故事，心里也在期待着故事的过程，期待着七月花开。
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