时间像沙漏里的沙子，会偷偷地从指缝里溜走，抓也抓不住。转眼间，那个让我记忆深刻的三下乡活动已经过了近半个月，这次的三下乡，让我收获颇多，也让我感受了许多道理。其中最重要的一条便是同则合，合则利，利则刚的道理—即志趣相同的人则相聚在一起合作，这样会产生更好的效益，从而使得合作的事情变得更好。
服务队是新队伍，它的建立源自于一名队员对于家乡的爱—他想给家乡的孩子带去不一样的知识，实践地学校、队伍初期人员等等，因为相同的志趣不谋而合，从而让这次活动开展起来。
新队伍的建立总是困难的，首先便是新队伍的申报、立项答辩、与实践地学校商讨，队伍规章制度制定，日后工作的安排，活动如何开展等等，一切都得“白手起家”。为了顺利的开展活动，在宿舍楼下饭堂聚在一起讨论成了我们在三下乡活动前的常态。但是这样却让我觉得十分的满足与快乐，因为我们拥有同样的兴趣，朝着同一个目标前行。
“白手起家”，充满着小说般的新奇，也如小说般的坎坷。由于新冠疫情局势的缓和，我们原本制定了较为周全的线下三下乡计划。我们兴高采烈的筹备了下山三下乡的见面会，想象着我们在暑假的时候和孩子们的亲密接触，快乐的一起学习和陪伴，但是，六月的广州疫情席卷而来，整个广州停住它的步伐，也阻止了我们线下的脚步。线下三下乡的通知一直没有下达，整个城市都开始了全面采取应对疫情的措施，为了防止疫情的扩散，学校采取了禁止多人线下聚集聚会的活动，因为不确定性因素过多，为了防止广州的疫情向其他地区的扩散，保护其他地区的安全。三下乡也全面由线下转为了线上，我们和孩子们的见面也变成了云端。但是这并没有阻止我们的步伐，因为我们的目标是没有改变的，所以我们又将线下的步伐转为了线上，饭堂又重新成为了我们少部分人聚集讨论的地点。我们齐心协力，又把线上的方案完善，然后顺利通过答辩，一切准备就绪，就等待三下乡的活动开始。
在三下乡的过程中，我感受到，每一位队伍的成员都十分的用心去做好自己的本分工作，不管是教务的调研的还是宣传方面的后勤方面的，每个人都是像六边形战士一样，都特别的尽心尽力，努力把事情做得尽善尽美。在三下乡的过程中，我们也有遇到许多困难，比如在教学过程中的网络出现卡顿，学生调皮，直播软件的功能认识不够全面的等，但都因为有合理的安排和一经发现问题当晚立刻开会解决的速度，我们的工作完成度比较高。
在最后的结课仪式上，我们向学生给予了我们对他们的期望与祝福，学生们也在评论区说到：“老师，我们会记住你们的。”“你们会出现在我们的作文里面。”“谢谢老师！”之类的话让我们获得感动以及快乐的同时，这让我们感受到我们的工作是有真正的获得认可，并且是非常值得的。
这只是我们队伍的第1年，尽管在建立的过程中，我们遇到了许许多多的坎坷，但也是这种坎坷让我们积累了许多经验，我相信这些经验会成为队伍发展的一个奠基石。其中最重要的也是那一句话，同则合，合则利，利则刚。
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