摘要：正值建党一百周年，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列会议精神为指引，深入学习贯彻习近平总书记视察清华大学等座谈会上的重要讲话精神，落实党史教育开展程度，我队开展此次调研。此次调研取得了一定的成果，但也存在一些难题，在村里可能找不到合适的人来进行采访，有些上年纪的村民可能不识字，无法进行问卷调查，村里大部分年轻人出去打工或因工作原因无法参与此次调研等，不过此次活动在当地村委的协助下团队还是能够顺利进行下去，通过调查我们团队发现虽然接受采访的人受教育程度不同，但唯一一点都坚定的表示了对党的感谢和忠诚，听到最多的一句话就是“没有共产党就没有新中国”。中国共产党的历史是一笔弥足珍贵的精神财富，在中国共产党建党100周年之际，做好党史的宣传教育工作，学习利用好中共党史这一丰富而宝贵的精神财富和独特资源，对于统一思想、凝聚意志、开创未来有着重要作用。
关键字:党史教育；乡村建设；红色宣传；现实意义
【调研概述】
为深入学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，以《习近平与大学生朋友们》一书作为社会实践的行动指南和生动教材，我院积极开展了暑假三下乡活动，此次我们团队的主题为“党史理论宣讲”，我队由刘少华、朱建牟、吴海霞、付俊乐、付思媛、张昌妍、李信阳、别良睿、王超杰、谢海阔十名队员、负责人王晨阳和指导老师杨连新老师组成。我队成员在经过讨论后，决定于安阳市殷都区东梁村进行宣讲，调研对象主要为村民，包括部分学生，进行调研的方法有走访、问卷调查、PPT宣讲等，此次“三下乡”我们团队为东梁村宣传了党史教育的意义和必要性，增加了村民们对党史教育的了解，调动了部分村民对党史学习教育的积极性，同时全体团队成员增强了自身的实践能力。
一、现状问题
在实践过程中，我们发现党史教育中存在的一些共性问题：现在有些人对党史教育的重要性认识不足，而思想上认识不足是影响和制约党史宣传教育的重要因素；网络信息化背景下的思想多元化对党史教育的影响。当今时代，随着网络信息技术的飞速发展，同时我国社会开放度的日益提高，人们的思想空前活跃，尤其是年轻人，其思想和价值观念日益呈现出多元化和多样化的特征，这将影响到年轻人对党和社会主义的政治认同；资料欠缺对党史教育有很大程度上的制约。党史研究需要依托史料，党史教育和党史知识的普及也要依托于史料。研究是普及的基础和前提，史料欠缺会影响和制约党史的研究，而研究不到位，自然也就会影响党史教育及党史知识普及的程度和效果。
还有一些是我们面临的问题：语言问题，当地方方言不熟悉，交流之间可能存在问题；对乡村的道路不是很了解，影响队员走访进程；在村里可能找不到合适的人来进行采访，有些上年纪的村民可 能不识字，无法进行问卷调查等。
二、调研目标以及方法
调研目标：通过此次活动，研究村民生活中党史教育的开展程度与党史学习教育中有待改进的地方；切实为当地的百姓和孩子科普红色党史，传递红色文化知识，在微笑与汗水中让同学们感受到自身的价值的实现，提高自身思想觉悟，用行动证明对党的忠诚和拥护。
方法：问卷调查、走访、PPT宣讲、党史知识竞赛
三、调研结果
在三下乡实践活动的这段时间里，我们团队进行了许多工作，走访、问卷调查、PPT宣讲、党史知识竞赛以及团队成员间的不断讨论。其中我们面临最大的问题还是语言方面，我们团队成员分为两组进行走访，每次交流都需要耐心和认真的沟通，确保听明白村民说的每句话，通过几天时间的走访和问卷调查，我们进行了一系列总结。首先，是对受访人群，其中大部分年纪较大，年轻人和青年占比较少，而老一辈的人都对党有浓厚的感情，这份情对他们来说无法割舍，他们见证了党和国家的重要发展历程；其次，是对问卷调查进行分析和总结，在分析过程中我们发现其中大部分人只是对党史教育有所了解，但并未参加过类似的活动，他们更希望希望以“参观红色基地”的形式来开展党史教育；最后，是对党史知识竞赛的结果进行分析，其中我们发现老中青的答题结果各有不同，老一辈更偏向于历史性的题目，中年一代对现如今的问题较为了解，而年轻一代在偏故事方面的题目上做的最好，经过团队讨论我们认为可以有针对性的对不同人群在不同方面开展具有色彩鲜明党史教育，从而达到良好的效果。
四、政策建议
第一，要在思想上高度重视党史教育。各级宣传教育部门及相关职能部门必须充分认识党史教育的重要性和必要性，采取得力措施将党史教育落到实处。要立足实际，严抓落实，注重实效，坚决杜绝走形式、走过场、只为完成任务而不重实际效果的现象，这是做好党史宣传教育工作的必要前提。
第二，要注重发挥网络舆论阵地的作用。党史教育要注重占领网络宣传教育阵地，大力进行网络舆论引导，宣传和展示党的良好形象，坚决揭露和批判在党史领域的各种错误舆论和思潮，强化党史宣传教育的网络阵地意识，通过建立中共党史宣传教育的主题网站、QQ群、微信群和网络微博等抢占网络舆论主阵地，充分发挥互联网在党史宣传教育中的重要作用，使年轻人对党史教育有正面和积极的影响。
第三，要进一步开放中共党史的相关档案资料。当下的困境是人们的工作生活都很紧张，没有大量的时间和精力在浩瀚的文献堆里去翻阅史料，而专门从事党史研究的学者又困于文献资料的有限性而无法进行深入研究。要解决这一矛盾，必须从史料及时公开入手，只有以充足的史料为基础，学者们才能进一步深化对党史的研究。而只有深化对党史的研究，党史研究工作者才能有条件写作和出版一些内容丰富、语言平实、通俗易懂，具有可读性和趣味性的党史读物，促进学术研究和大众的结合，从而更好地推动党史宣传教育工作的深入开展。
【实践感悟】
（一）
在此次活动中，我们多次走访东梁村村民，询问他们日常生活中所遇到的问题与困难，并力所能及的为他们解决问题。在我们的日常走访中，我们渐渐的与村民的关系也更加亲近，村民们也愿意找我们去解决问题，日常生活中遇到的问题，也会来寻求我们的帮助。例如，村里有小孩子的作业功课无法完成时，村民们会来寻求我们的帮助。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起地。在相互相处磨合地过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧地时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。从这次的下乡活动来看，我们大学生依然需要努力学习好自身的专业知识，并结合实际分析处理问题，锻炼自己各个方面的能力，为将来的踏出校园奉献社会做好准备。最后还是要再次感谢学校给了我们这次锻炼的机会，希望将来能有机会多锻炼自己。这次三下乡并不苦，但是又让我们重新燃烧起心底曾经的那份伟大，即使我们不伟大，但我们还是希望自己能献身于一项伟大的事业。
作者：付俊乐
（二）
时间飞逝，社会实践活动一闪而过，但在这短暂却给我们留下了一笔珍贵的记忆财富，对我们以后的人生有十分远大的教育意义，使我们能够正确认识到人生价值。在实践工作中，我们严格要求自己，工作认真严谨，艰苦而难忘洗去了我们的心高气傲、年少轻狂，却磨练了我们百折不挠，勇敢无畏，让我们变得更加勇敢、成熟。这次活动的主题为理论宣讲，其中的故事和精神将激励着我们在人生的道路中不断向前。生命中，有那么一段真心付出的日子，随着时间的流逝，很多具体的故事，具体的情节虽然会被淡忘。然而，总有那么一个地方，一种味道成为那段生活的象征，一个明证：我曾来过、听过、爱过、看过。一路风雨，半月征程。天空不曾留下翅膀的痕迹，但我已飞过。我的足音会继续踏响。前方，蔷薇吐蕊，百合芬芳……
作者：付思媛
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