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攸攸青山外,携手共成长 记湖南农大攸县伏陂村三下乡有感

来源:湖南农业大学植物保护学院 作者:吴欢

“老师好”,稚嫩的童声伴着一个礼貌的鞠躬,还未走进支教的校园,便给我一个大大惊喜与感动。在这里,灯笼桥村小学,70余名孩子,12名志愿者老师,开启了相互温暖,共同成长的支教之旅。

“老师,今天上什么课呀”,上课前,孩子们总是带着甜甜的微笑,用充满好奇的眼神投来询问。课堂上,他们总是以饱满的热情回应着课堂的问题,许许多多高举的小手反倒让人难以作出选择。此行,我有幸为孩子们带来了音乐与绘画课。课堂上,我听见他们用稚嫩的童声,洪亮地吟唱着“没有共产党就没有新中国”,我看见他们在画纸上用不够平滑的线条,勾勒出他们的小小世界。他们用灿烂的笑容回馈给我——一名不够专业的“老师”,让我不安的心也渐渐得到舒缓。

支教前几天,突发情况总让人措手不及,午间席地而坐,靠墙而眠,每每放学总待着几分疲惫,但第二日的朝阳,四周的青山与飞鸟,热闹的校园总能将疲惫一扫而空,总有灿烂的笑容迎接着我们。以至于晃过神来,竟来到了尾声。“我喜欢所有老师,我用了‘老师们’”,一个小男孩用微小的声音告诉我,那是他在给老师们的信中写的内容。他有些腼腆,不擅长表达,与他交流时,我总是需要俯下身来才听得见他的声音。信中,他写的内容并不多,但我知道,这对他来说意味着什么。

其实早在几天前,就有孩子们陆陆续续给我们写信,同我们碰碰拳头,然后“变出”一颗糖果来。他们的天真活泼,简单的报以一个微笑,便与你熟络起来,他们温暖善良,在黑板上写下每一位志愿者的名字,打动着每一位志愿者们。

在这样一个短暂的相处中,我们为他们带来些许课本以外的广阔世界,带来一个孩子们展示自我的平台。其实,孩子们给我们带来的更多,也提示着我们,唯有更加努力的学习,是自己成为一个更加丰富多元的人,才能去帮助,才能够帮助到更多的人。

新时代,农村是充满希望的田野,是干事创业的广阔舞台,我们开展特色支教活动,陪伴当地儿童成长,为乡村教育注入新活力,同时,也深入基层、深入农村,实地考察当地农作物病虫害情况,为农民送去技术支持。

在中草药基地里,面对成活率不高的中草药幼苗,同行的教授、老师、师兄师姐俯下身去,小心将在土里的幼苗取出,细细观察着根部的情况,询问着施用肥料的种类与用量,查看土壤的板结情况,将所学应用于实际生产,看见农民伯伯们得到帮助后的眉目舒展,我不禁感慨自己的渺小:还有一片多么广阔的天地等待我去探索呢。

在学院妥善的组织策划下,当地村委、领导的大力支持,村民的热情款待下,我体验到一场充实而美好的三下乡之旅同时。忘不了晚霞应和着青山,忘不了孩子们天真烂漫的笑容,忘不了同行关照可爱的伙伴们,更在实践中明白,作为一名农林类高校学子,要牢固树立“农”意识,坚定学农爱农涉农的理想信念,练就强农兴农的过硬本领,在服务“三农”的生动实践中施展才华,将青春奉献在祖国大地上,实现人生价值。

这里有槚山皮影等众多非物质文化遗产,这里有香干麻鸭等国家地理标志产品,这里青山环抱油茶数顷,这里民风淳朴,这里留下来12名志愿者同70余名孩子的美好回忆,愿我们一同成长,在顶峰处相见!

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