扶贫必扶智，教育是解决贫困传递的根本之策。为了详实掌握农村教育发展现状，分析教育公平发展情况，提出有效促进实现教育公平工作的若干建议， 7月16日至18日，安徽理工大学矿业工程学院共计11名师生志愿者，赴安徽省阜阳市临泉县临泉县杨桥镇郭沟行政村开展“携芳华，助教育”乡村振兴实践活动。
7月16日下午，志愿者们在指导老师的带领下顺利地抵达目的地杨桥镇郭沟行政村，积极宣传教育扶贫思想，深入了解当地的基础教育现状，掌握贫困家庭适龄子女在接受教育、学业成绩及在校受资助等方面的情况，积极开展教育扶贫系列实践活动。志愿者们分组和现场的20余名留守儿童们进行了深入交流，耐心倾听他们内心的声音，了解他们在学习和生活等各个方面存在的问题。
图为志愿者与孩子们交流互动
在与留守儿童们的交谈中了解到大部分当地儿童对目前本地的教育现状表示非常满意，说明国家的政策与投入得到的当地人民的支持与拥护。之后志愿者们为小朋友分发带来的小礼物，并对他们在学习生活中遇到的困难进行解答与开导，帮助他们树立正确的学习生活态度，给予他们在学习生活上的指导与意见。
图为安徽理工大学矿业学院党委副书记张向林进行座谈会
安徽理工大学矿业学院党委副书记张向林和郭沟村村长，分别在座谈会上发表讲话，张向林简单介绍了安徽理工大学发展取得硕果，鼓励更多孩子好好学习考取大学；郭沟村村长则对村里面脱贫发展取得硕果进行一一介绍，让我们对整个村子有了更深刻的了解，座谈会最后村长还相信郭沟村一定会越来越好。
图为志愿者与当地留守儿童集体合影留恋
随后志愿者在村里走访调研，路过村里修建的凉亭，许多老人都坐在凉亭下乘凉聊天，生活水平日渐提高，和他们交谈中了解到，村里现在生活已经好了很多，每晚村广场相当热闹，村民的文化生活越来越丰富，生活水平越来越高。
图为志愿者和村里老人融洽交谈
此次基层实践活动，学院师生志愿者们深入到基层一线，走访调研、慰问小学生……我们切实感受到了脱贫攻坚取得的丰硕成果和脱贫扶贫政策对乡村经济发展以及村民生活产生的的积极影响。同时，在党的带领下以及国家扶贫政策的扶持下，人民群众的获得感、幸福感、安全感进一步增强。同时也掌握了农村适龄儿童在接收教育方面的情况。虽然过程充满困难和坎坷，但能为教育扶贫事业贡献力量，志愿者感到很骄傲，也很值得。
图为志愿者在郭沟行政村村委合影
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