党的十九大指出，要“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。为了解三线建设历程，弘扬三线精神，指引孩子走向正确的人生道路，助力孩子茁壮成长，展现大学生的责任和担当，2021年7月26日湖北汽车工业学院红色薪火再传—暑期三下乡社会实践队走进花果二堰铺社区，给孩子们宣讲了三线精神，既得到了老师和家长的广泛认同，又开拓了孩子的视野，为孩子的未来指引了明确的努力方向。
我总在想社会实践的真正目的是什么，我们宣讲的效果又会如何，刚步入大学的我能带去什么、做些什么使这一趟奔赴具有意义，使我在这一过程有所历练。虽然我们做了详尽准备，仍心怀忐忑，带有几分懵懂继续努力前行，寻找那个让自己羡慕的自己。
屏幕上展示着用厚实的墙壁组成的3541厂旧厂房，看到孩子们迷茫的神情，实践队员耐心的讲解到：那是每个工人们一天抗一块巨大的砖来到旧址，通过他们艰辛的劳动才搭起来的，比起建一个房子建制作军工服装的厂房是多么的艰难，这一番简单而又富有深远意义的讲解抹去了孩子们之前的迷惑又好奇的神情，眼睛闪烁着自信且坚定的光芒。
看到孩子们坚定的目光，我很是欣慰。欣慰的是孩子们虽年纪很小，但一次简单的今非昔比足以展示了早期人类生活的艰辛，引发了孩子们的思考，孩子们坚定的眼神中一定蕴藏着他们一颗颗纯真且坚定的决心，他们希望未来能和三线建设的工人意义拥有坚定且不怕苦的精神品质，通过自己的努力创造自己向往的未来。而如今，作为当代大学生的我们也不能掉链子，助力他们努力学习、给他们传授正确的人生观和价值观、分享我们自己的生活经历让他们早日熟悉这个繁杂的社会都是我们应该做并且认真做的。
我也坚信我们的宣讲活动将会传递给孩子们更多更多，因为我想这个时代是我们青年的一代，更是儿童的一代，将我们的无微不至的爱和传递给儿童实现共同幸福成长、资源共享不正是我们青年一代应该做的吗？虽然我自己的力量渺小，但我认为聚集力量也正是对我真正的考验，多组织宣讲活动既给孩子们传递了正能量，又丰富我的经历，提升我的社会适应能力，一举两得，这便是实践的真正意义所在。
实践队队长还讲到了三线建设的工人一些其他的艰苦的日常生活，不仅感染了孩子们稚嫩的心，也引起了我更深刻的思考，如今，三线建设虽已经是历史，但它无时无刻都在引领着我们的思想。因此我认为我们需要学习、传承、弘扬艰苦奋斗精神，我们虽然不能和他们一样，为国家做贡献，引起国家发生翻天覆地的变化，但是他们身上所具备的以艰苦奋斗为代表的优秀品质和精神，值得我们每一个人去学习并在实际生活中努力践行。现在回头想想，那平日里多次英语四级考试的失利、难熬的节目彩排都是挑战自己极限的机会，我相信我们能在一次次“新时代的三线建设”中越挫越勇，抵达自己的理想彼岸。
我想小朋友正是需要我们宣讲这种精神，接受美好精神品质的洗礼，这样他们才能步入人生的正轨。我如今作为一名入党积极分子，作为孩子的引航人，理应为他们树立正确的价值观，我们应该换位思考，想想幼时的自己身处大山没有如今这么好的资源和引航人，心中满满的无力感。如今站在时代前沿的我们，理应发挥自己的优势，积极为孩子们解惑，指引他们走向正确的人生之路，让他们不再像我们幼时一样留下遗憾，这不正是我们青年一代努力做并且认真做好的吗？因为三线精神需要我们新一代青年传承好、践行好，相信通过我们的努力可以为祖国减轻负担，助力孩子茁壮成长。
短短的五个小时，我们将三线精神宣讲传播，经历和收获也刻进成长。与孩子相处的时间总是那么短暂而美好，讲到有趣处，他们洒满阳光般的微笑，讲到动情处，他们坚定信念。我想或许我们和孩子们共情、有共同的感想、有知识的增长和经历的丰富、有未来之路的明确便是宣讲的重要意义吧。一场场心灵和心灵的理智对话，我们每每在那之中都能感受到我们大学生的赤子之心和成人之思，展现大学生的责任感和使命感，展现大学生永不褪去的青春本色！
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