为促进乡村教育，帮助贫困地区的孩子。
6月份，一次前所未有的体验即将拉开序幕—暑假三下乡。我通过层层选拔终于进入云上慧支教志愿服务团队，这是一支由计算机学院本科大学生所组建的队伍，主要通过线上视频教学的方式进行授课。
当我成为”支教人的那一刻，我感觉我身上突然之间有一种难以言说的重任、不知所措的迷茫、对教书事业的向往和对支教生活的向往。第一次作为教师进行网络授课的我，茫然失措。自己如何做才能清楚的传递知识给学生，自己怎么做才能让学生喜欢自己等问题萦绕在我的脑海里。我带着问题怀揣着憧憬与向往的心情踏上了此次三下乡的“筑梦之旅”。
7月份，我和我的学生正式见面了。此次活动让我深切体会到师生间的那种难以言喻的羁绊——彼此的成就。我能够在学生的身上学到很多，例如对生活的热爱。在孩子眼中每天都是崭新的每一天都与前一天不同，这种热爱深深的打动着我。看到这种热爱后再去面对生活，就会有了另一种角度――每一天只要去认真对待就不同。除了对生活的热爱我还在教学的过程中收获了许多授课的经验。作为一名师范生，站上讲台是我们必须面对的一个挑战。
俗话说“实践出真知”，此次真实面对安陆和恩施的学生，让我有了全新的体验和收获。课前的教学设计只能是这节课的主流，并不是这节课的全部。课堂上学生会出许许多多超出意料的问题或者做出难以预测的举动。真正的收获就是在这些“意料之外”中，我逐渐明白老师课前的准备绝不仅仅停留在这节课上，所以在未来我会继续提高我知识广度。在我有一定的知识储备的基础上我就能切实做到让学生开阔眼界，为他们的童年“插上翅膀”。
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