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安徽师大学子三下乡:树榜样力量 扬理想之帆

来源:安徽师范大学文学院 作者:钟道运

7月22日,安徽师范大学赴安庆“映山红”暑期社会实践团队在花山村村委会会议室开展优秀高校生经验交流会活动。
花山村地处安庆市宜秀区东北郊区处,下辖21个村民小组,人口达到两千多。和国内其他偏远乡村一样,花山村教育资源相当落后。由于近年来外出务工人数的不断增加,村子里唯一的一所中学花山中学近些年生源流失十分严重,最近的一次招生一个年级仅有4个人,一整个年级所有的学生加起来甚至都不超过十个人,面临着被合并的风险,师资力量也十分的缺乏,这就导致花山中学的学生普遍基础较差。为了让花山村的孩子们感受到学习的乐趣,增加学习积极性,通过综合学习能力,引导学生们为未来积极奋斗,安徽师范大学赴安庆“映山红”暑期社会实践团队特此开展优秀高校生经验交流会,邀请到清华大学、中国科技大学等知名学校学生前来进行经验分享为学生们树立良好的学习榜样,让学生们能够近距离的感受高校学子风采。同时还邀请到医学专业、公安专业等特殊专业的学生浅谈自身专业的相关知识与就业领域,引导学生树立正确的职业观,拓宽学生们对未来就业规划的范围。
现身说法 学习经验亲讲述
来自中国科技大学的黄涛特地从学校请假赶到了花山村当地,作为同样出生在安庆市偏远山村的他,对于花山村这些和自己处境相似的孩子们怀有一份特殊的期待和祝福。黄涛对于农村教育现状的困境有着深刻的体会,他告诉花山村的孩子们,他曾经念过的初中情况和花山中学一样,一个年级加起来也才只有几十个人,他的很多同学早早就放弃了继续读书的念头,选择外出打工或是上了职高。黄涛坦言中学时期的他绝非是大家眼中典型的“好学生”,那时候他也曾对自己的未来感到迷惘,在城乡教育巨大的差距之下,他甚至有过放弃的念头。“改变我人生的是一次物理竞赛。”在谈到自己的转变时黄涛告诉孩子们,“那次物理竞赛是面向全省的,我拿到题目的时候整个人是崩溃的,没有一道题是我会写的,最后只得了9分。”孩子们都不敢相信,黄涛却微笑着说:“虽然我考的很差,但是我们学校的一位同学却拿了二等奖。我那时候才明白,只要你肯下功夫去学,农村的学生比起那些城里的学生也不差什么。”作为同样从农村走出去的学生,黄涛很明白其中一些孩子们的心路历程,他用自己的学习经历鼓励大家要坚定信念,相信自己。
图为孩子们向黄涛请教问题
齐心协力 学习困惑共解决
在日常的学习过程中,孩子们总会遇到各种各样的学习困惑。“这道题老师明明讲过很多遍了,结果考试的时候一遇到就做错。”“做作业的时候老是想着其他事情,没办法集中注意力。”“老师上课讲的题目完全听不懂怎么办?”诸如此类的问题一直困扰着孩子们的学习。来自清华大学的张心琦结合自己的学习经验,提出“基础是关键,努力是根本”的学习理念。他提出,无论是在初中还是高中阶段,基础知识一定要夯实。学生掌握基础知识,不能依赖死记硬背,而应以理解为基础,并在知识的应用中不断巩固和深化。同时在学习的过程中也离不开学生自身的努力,每一个阶段目标的制定和实现都需要学生不断努力才能达到。关于同学们普遍存在的“学习精力不集中”的问题,张心琦认为保持学习专注的关键在于培养积极情绪,通过在学习中不断的成功体验,保持积极的情绪,人在积极愉悦的时候学习效率最高。孩子们们在这一番话中受益匪浅。
图为孩子们积极举手提出问题
百花齐放 特色专业大揭秘
安徽师范大学赴安庆“映山红”暑期社会实践团队还邀请了中南大学航空航天专业的王振同学、安徽警察学院的刘昊然同学以及其他高校不同专业的同学通过线上视频的方式为孩子们介绍自身专业的特点。孩子们热情高涨的听着视频里的讲解,像是打开了一扇新世界的大门一样不时发出感叹。这些孩子们平时接触到这些专业知识的机会很少,通过专业学生的现身说法才知道自己平时了解到的信息不完全准确。“我一直以为航空航天专业就是开飞机呢。”对飞行员很感兴趣的陈杰不好意思的说。王振也在视频中纠正了这个误区,“我们通常讲的航空航天专业,是指造飞机的、造卫星和火箭的,不是飞行员和宇航员。航空航天虽然连在一起说,其实在专业上有区别。航空一般是指研究飞机,航天一般是指研究火箭、卫星等航天器。 ”不同专业的高校学生提前普及专业的相关知识,让孩子们在心中有更清晰的理想蓝图和努力方向,希望孩子们的成长能够拥有更多的可能性。
希望此次优秀高校生经验交流会活动能够成为花山村的孩子们成长道路上的那一盏明灯,点亮他们的人生之路。

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