摘要
此次的问卷调查是师范专业的学生是否应该利用空闲时间去做兼职，问卷的主要调查内容有大学生兼职的性别比例、有无兼职经历、兼职或不兼职的原因、兼职的主要工作、主要途径以及兼职收入等。通过网络问卷调查得知部分同学为了积累社会工作经验选择空余时间做兼职，而令一部分同学因为怕耽误学习选择不做兼职。通过调查我们得出的基本观点是有时间可以选择做兼职，并且师范专业的学生会优先考虑例如做家教等赚取零花钱的同时又可以提升自己专业能力方面的兼职。
调查目的
时下，大学生趁着课余或者寒、暑假空闲时间做兼职的现象早已屡见不鲜。对于大多数学生来说，打工挣钱是主要目的，但也有一部分同学把打工兼职看作是参与社会实践和提升个人能力的机会。那么，在师范专业的学生眼中，他们对于兼职又有什么不一样的认识呢？一方面兼职可以让学生将理论知识运用到社会实践中去，像做家教之类的与知识学习有关的兼职，另一方面也可以积累工作经验，为日后工作奠定良好的基础。通过调查我们可以了解了当代师范专业的大学生对兼职的看法并且透析了师范专业大学生的兼职情况，从而发现师范专业的大学生在兼职过程中存在的问题并提出解决措施，也能够帮助其他需要积累经验的其他专业的大学生更加具有参考性地看待兼职。
调查对象
我们此次的问卷调查主要是针对师范专业的大学生，首先大学生有更好的能力去合理地规划自己的时间，他们也能更全面地去权衡兼职的利弊，其次，师范专业作为一个需要积累经验来提升自己能力的专业同样是值得调查的问题。我们此次问卷调查的总人数是40人，为了更全面地了解师范专业大学生对兼职的看法，我们选择了不同地区的学生进行了问卷调查，其中包括云南大学的2名在校大学生，中国海洋大学的1名学生，山东青年政治学院的1名学生，山东师范大学的若干名学生以及其他高校的学生。但我们的问卷主要还是以年级划分的。调查结果显示，做兼职的大学生主要是以大一的学生为主，大一的课业并没有那么繁重，而大二、大三的学生做兼职的相对较少，大四的学生面临着考研或者找工作的压力，大多数并不会选择兼职。所以做兼职的学生中大一学生比其他年级的学生稍微多些，占到了我们调查的67.5%。
调查内容
为了深入了解师范专业学生是否愿意做兼职以及对于兼职有哪些个人看法，我们就大学生兼职的性别比例、有无兼职经历、兼职或不兼职的原因、兼职的主要工作、主要途径以及兼职收入等问题展开了问卷调查。
调查方式
我们通过网络问卷调查的形式向广大在校大学生发出邀请，并收回有效问卷40份。
调查结果
我们此次调查了20名男生，20名女生。其中有16名女生做过兼职，4名男生做过兼职，由此可见师范专业大学生中女生做兼职的现象更为普遍。
1.大学生是否做兼职的原因
根据调查结果显示，有67.5%的大学生做兼职是为了积累社会经验，同时也为了支付额外的开支，还有少部分同学是为了减轻社会负担；而没有选择做兼职的大学生也有他们自己的原因，其中有45%的人认为做兼职耽误学习，另一个比较重要的原因是他们没有时间，还有四分之一的人选择不做兼职是因为担心被骗，但仍有一部分其他原因使得他们没有选择兼职。
2.兼职工作以及来源
有70%的师范专业大学生做兼职以家教为主，也有15%的大学生会选择发传单，还有5%的会选择做促销员。而他们找兼职的主要途径有32.5%的人是通过学校介绍，该方法也是目前我们所了解到的最有效也最安全的方法，还有少部分同学是通过广告和中介找到的兼职，这就需要我们在寻找兼职的路上擦亮双眼，小心被骗。
3.兼职收入及其用途
通过调查可知，虽然大学生的兼职收入层次各不相同，但兼职收入的用途却比较统一。有近一半的人选择将其作为生活的基本开支或者置办衣物，也会有25%的人会选择用来旅游或者作为其他事情的开销。不同的人有不同的金钱观和人生观，所以对于兼职收入的处理自然也不会完全相同。
4.个人消费情况以及生活费供给
有将近60%的同学填写生活开支超过1000元，剩余有将近40%的同学每月的生活开支在500元-1000元。绝大多数的同学认为家庭给出的生活费已经可以满足自己日常的开销，但仍有7.5%的同学认为家庭给出的生活费不能满足自己日常的开销。
5.兼职是否耽误学习
绝大多数同学认为兼职不耽误学习，其实关于兼职是否耽误学习这一问题的讨论还得看学生个人对于自己时间的安排是否合理，假如你能够合理地安排时间，然后利用空闲时间去做兼职当然不会影响学习，但我们也不能否认做兼职会占用我们的时间和精力，所以这里奉劝各位同学不要盲目跟风，毕竟学业应该放在首位。
调查结果分析
相对来说，做过兼职或者正在做兼职的师范专业大学生中女生占到相当高的比例，而大一学生比例又是最高。根据调查结果显示，仅有少部分人不满足于家庭给出的生活费，所以我们推测出大部分人不是因为生活拮据而被迫选择做兼职，那么进行兼职的可选择性就很强。此外，在做兼职的主要原因调查中，有67.5%的人是为了积累社会经验，同时也为了可以支付额外的费用，由此我们可以推断出大学生选择做兼职的主观能动性很强，在自己能力范围之内选择更多的可能性，让自己成为一个更多元的人，这不也正与我们国家提倡的做全面发展的人不谋而合吗？
在关于兼职收入的用途调查中，有将近50%的人会选择用于基本的生活开支或者置办衣物，这是将自己赚到的钱用于日常的学习和生活中，这也是大多数人比较普遍的想法，但仍有少部分人选择将其作为旅游费用或者作为其他用途，通过自己的努力来改善自己的生活条件，不论是置办衣物，还是去旅游，都是让自己相较于昨天的自己更高了一个台阶，能够在积累社会经验的同时，还让自己在短期内就能够实现某方面的价值，无疑是一举两得。
但任何事情都有其两面性，有些消极的影响我们虽然不能避免，但可以尽量降低其影响。当然，关于师范专业大学生更优先考虑的家教选择也有其两面性，关键在于我们怎么看待了。我们的问卷调查结果显示，有25%的同学认为兼职耽误了专业知识的学习，而有75%的同学认为打工并未影响学习。为何两者差距会如此大呢？其实对于大学生来说，上了大学不仅意味着我们的学习成绩要提高，同时我们的能力也应该更上一层楼。就大学生做兼职是否影响学习这一问题来说，我们认为它影响我们学习，但是相较于我们所收获的，影响可以说是微乎其微。大学生对于个人时间都应该有更明确的分配方式，只要能协调好自己学习时间与空闲时间的关系，那么做兼职将不再是影响我们学习的借口。此外，因为调查结果显示，大部分同学做兼职是选择以家教的形式，但仍有15%的同学选择发传单，还有2.5%的同学选择做服务员，有5%的同学选择做促销员，不论是以上提到的任何类型的兼职还是未提到的但在日常生活中切实存在的职位，只要是我们选择了都会一定的影响我们的身心，但是利大于弊的事情人们一般不都会去选择吗，更何况做家教比其他类型的兼职的好处还不止一方面。换个角度想一想，空闲时间不做兼职我们会做什么呢？可能有同学会说看书或者复习上课老师讲过的知识，当然，这都比我们做兼职来的更有意义，但并不是所有的同学在课下或者空闲时间都会选择学习吧，那么这个时候做家教来提升自己的能力同时赚取零花钱是不是比吃喝玩乐更有意义呢？
对策分析
关于当代师范专业大学生是否应该利用课余时间或者寒、暑假时间去做兼职的问题，根据调查结果及分析，特提出以下建议：首先，应根据自己的实际情况，选择合适的兼职时间，确保不会影响到自己正常的学习生活；其次，尽可能地通过学校介绍等比较安全有保障的方式来寻找适合自己的兼职工作；最后，任何事情都不是一蹴而就的，兼职亦是如此，我们应该耐得住性子，不轻言放弃，只有这样我们才能不仅积累了工作经验，为日后步入社会工作奠定良好的基础，还能提升个人的综合素质能力，做全面发展的人。还有比较重要的一点就是兼职收入的去处，我们应该尽可能地去创造更多的价值，例如根据知识有偿的观点，我们可以拿自己的兼职收入去学习一项自己比较感兴趣的新技能，毕竟技多不压身。但毕竟每个人的价值观不一样，所以我们提出的建议只是建议，不作强制要求。还是建议大家能够合理地规划时间，利用有限的资源实现无限的价值，每天都能更上一层楼。
报告感悟
通过开展此次社会实践的关于师范专业大学生更应该优先考虑什么类型的兼职收获颇多。首先，此次活动让我明白了每个人都不是孤岛，社会的发展与我们息息相关，我们应该时刻关注社会动态的发展，并且做到能够在时代的激流中时刻保持清醒的头脑，遇事不盲从。此外，我们要学会用发展的眼光看问题，不要仅局限于我们头顶的那一小片天空，就像用我们的兼职收入去学习新技能那样，我们要学会创造更多的财富。最后，我学会了任何事情空想就是止步于此，而实践才是大步流星向前进，就像这次实践活动，如果我们迈不出第一步，就不会有今天实践报告的生成。所以我希望日后遇事不后退，坚持不放弃，前程才会更美好，生活也会给我们多点糖。
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