青鸟传书，鲁喀互助
——关于鲁喀专项志愿支教活动的个人感悟
山东大学（威海） 翻译学院 2020级英西班 王睿熙
今年寒假，我随团队共同参加了“志愿有我 · 让爱飞跃万水千山”鲁喀专项志愿支教活动，开启了我人生的第一段支教经历。
从前，我只从学长学姐们的讲述中，找寻到片段的支教活动的回忆，勾勒出我脑海中支教活动的模样。但在学长学姐们脸上洋溢着的温暖、幸福甚至有些宠溺的笑容，让我无比动容，期盼着某天也能亲身体会支教的酸甜苦辣。
幸运的是，在这个寒假中，我迎接了支教生涯中第一个、第二个……数不清的学生的到来！在忐忑的等待过程中，我没有让自己闲下来，我认真地填写自己的个人简介，附上自己的照片，希望学生们愿意选择我作为他们的老师；我找出初中、高中的化学课本和教辅资料，一点一滴认真地备课，希望能将我对化学的热爱传递给他们，提升他们的化学水平；我将自己的联系方式留在个人主页上，希望有学生愿意联系我，我们共同讨论他的学习状况，制定最适合他的学习计划……
在与我的学生们正式见面之后，我惊讶地发现他们并不只是来自喀什地区，而是来自全国各地。有的孩子刚刚升入初中，而有的孩子已经高三，即将面临高考。这为我的教学活动带来了挑战，却也为我带来了另一种机会——以为人师的角度再次徜徉在化学的知识中。
让我印象最深的、也是最备受感动的是，孩子们对化学知识纯粹的好奇与渴望，保留在象牙塔内的对外部世界和社会的美好向往与期盼，令我仿佛看到了曾经稚嫩的自己，令我不禁在传授他们化学知识之余，为他们勾画未来璀璨的蓝图，保护他们对未来的纯净希望。在这过程中，我自己仿佛也得到了升华，有些已经失去的热忱正在慢慢地找回来。尽管在大学中我没有继续学习化学，但如果这份热忱可以延续到我当下的学习和生活中，使我不断地努力向上，实现自己的人生价值和社会价值；传递到孩子们的心中，是他们重新定义科学、热爱科学，使他们在未来（在我现在这个阶段的时候）愿意继续学习科学，那我的这次支教的意义也就得到了体现。
尽管我并没有以面对面的方式陪伴我的学生们，但是我以另一种方式触碰到了他们，得到了心灵的净化、自我价值的体现、社会责任感的升华、爱的传承，山大的大学生遇到了各地的孩子们，碰撞出了互相的成长。相信在我们团队的努力下，我们能创造出更多的价值，期待着暑期能与孩子们在喀什相遇。
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