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桃李不言,下自成蹊 ——关于鲁喀专项志愿支教活动的个人感悟

来源:山东大学(威海)数学与统计学院 作者:刘逸飞

生于“教师世家”的我从小就被教书育人的氛围所感染:我的爷爷和外婆都是上个世界五六十年代的说书先生,我的父母也都是人民教师。对于他们而言,教师不仅是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。于我而言,在这次短暂的假期线上支教过程中,我也亲身体会到了根植在他们心中的那一种担当。

在我眼中,我以为上课不就是简单的老师讲课,学生听课这样一种简单重复的循环过程。但是当我在平台上真正开始上我的第一堂课时,我发现自己竟然真的是力不从心。虽然在大学期间有学生干部的经历,按理说对于这种授课不应该存在太大的问题。但我忽视了,对于同龄人而言,简单的一些说明就可将事情理解清楚;而这些上课的学弟学妹们,不仅要“知其然”还要知其“所有然”。我在学生时代,我所认为的一些显而易见的问题,对他们而言可能就是一直理解不了的地方,而我却不能将这其中的道理给他们讲解清楚。所以我的第一节课上完之后,心中一直是不安:我讲的他是否听懂了,我是不是反而浪费他的时间了……但是在课后交流中,那位学弟告诉我“老师你讲得很好,以后我都想预约你的课!“我悬着的心也算是平复下来了,我也收获了一个”忠实“的学生。与父母交流时,他们告诉我,你的那些想法都很好,说明你是真的想要把知识传递给学生们,你把你能做的做到极致了,无愧于自己内心便是最大的成功。

谨遵父母的教诲,我在假期时间每天都有自己的课要上,这也让我原本平淡的寒假时光变得非常充实。这期间,父母给了我很多的教学资料——都是他们从教20年来的精华,从小学到高中时期都有。他们的帮助,让我能够更加得心应手的去面对屏幕那边的同学们。记忆中最深刻的是在我生日之后的第二天,我的课程从早上九点排到了晚上八点半。那天结束之后,我的嗓子几乎说不出话,眼睛也变得通红。虽然我表面上一直说着我好累,但是在内心深处,我并没有觉得累反而我有一种很大的自豪感。我之前一直不能理解父母在很多时候,为了学生们能够备课、批作业到很晚时间而没有一点倦意;现在我能大致感受到他们的心情了。对于学生们而言,老师可能是最讨厌的人;但对于老师来说,每个学生都是他们的孩子!

临近开学之时,我暂时停止了授课。回头翻看那些孩子们对我的评论,心中不禁有一股暖流。家庭学校两点一线,三寸讲台一支粉笔,这便是所有老师的日常。这次的支教活动,与我而言,更多的是让我体会到了“老师“的快乐与艰辛之处。桃李不言,下自成蹊;不是所有人都可以成为老师,但是成为老师的人心中一定很伟大!

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