由于疫情防控，“护航计划，乡村教育守望”暑期社会实践队在2022年6月9日居家正式成立。继而由指导老师带队在线上开展培训和多次的指导工作。
2022年6月9日第一次线上培训。会议再次强调了项目目的，明确中心工作，为接下来的工作进行筹备。 大家各司其职，相互协作，对接下来的工作充满激情与信心。 本团队始终致力用心感受，用心教育，砥砺前行。守望乡村教育，将理论与实践相结合，让生命教育走进乡村课堂。生命会心志愿者社会服务队将会发挥志愿力量，以微弱星光，为孩子们的安全护航。
“护航计划，乡村教育守望”实践队于2022年6月10日顺利开展了线上微课培训。会议讲述了微课的类型、特点以及微课的制作，尤其强调了在录制微课过程中所需要注意的几大问题，社会服务小队中的每位成员全员参与，从中受益匪浅。每位小成员们努力做好自己的本职工作，带着饱满的热情和积极向上的信念不断向前奋进！
“护航计划——乡村教育守望”暑期社会实践队于2022年6月10日生命教育培训圆满结束。会议分别从认识生命教育、课程体系、生命化教学设计三方面展开。通过此次培训，为队员的课程设计指明了方向，并有效促进活动的顺利开展。分工明确，各司其职。“护航计划——乡村教育守望”暑期社会实践队始终带着最饱满的热情做好自己的本职工作，不断前进！生命教育本就是教育的一项重要内容。但是在乡村，生命教育并没有普及。“护航计划——乡村教育守望”暑期社会实践队将理论联系实际，尽自己所能，发散光与热，为乡村儿童安全护航。
“护航计划——乡村教育守望”暑期社会实践队线上教学设计于2022年6月11日正式开始。通过前三天的培训，队员们陆续明确了个人工作内容，线上教学的灵魂—微课的制作流程，以及生命化教学设计的注意事项。理论掌握扎实，才能更好的应用于实践。12号-13号，队员们已全部开展生命化教学设计将生命教育融入课程设计，聚焦安全教育，以暑期防溺水和居家安全为重点，“生命化”的教育理念将在乡村儿童的心中生根发芽，为他们今后的成长助力。全体队员将尽最大努力，抓紧完成教学设计，离目标更进一步。 6月11日—13日，护航计划团队成员正如火如荼的进行课程准备。根据不同专题，进行了详细的分工。由于疫情防控的原因，队员们只能在线上展开工作。尽管条件有限，但无法阻挡大家的工作热情。
“护航计划——乡村教育守望”暑期社会实践队线上教学设计于2022年6月14日，下午2点即将开始试讲，届时邀请指导老师与研究生学姐观摩指导。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这里的一切都有始有终，却能容纳所有不期而遇。护航计划——乡村教育守望暑期社会实践队与大家不期而遇，相伴而行，共同守望乡村教育。
“护航计划——乡村教育守望”暑期社会实践队全员加速中。于2022年6月16日通过第一次试讲，团队成员发现了所授课程具有许多不足之处，教学设计、演示文稿都需要修改完善。在解决问题中更加接近完美的课程设计，团队成员互相鼓励，相伴而行，期待大家更好的课堂展示。指导老师和学姐的指导，细致的点评和热切的鼓励给予了团队成员前行的动力。无论前方如何，我们定会到达成功的彼岸。全体队员始终以饱满的热情对待各自的工作，将尽自己最大的努力，把生命教育的种子播撒，为乡村儿童保驾护航。
护航计划实践队按照疫情防控要求，综合考虑队员的教师技能，结合队员住址与支教小学的距离，最终于2022年6月17日抽调三名优秀的队员前往洛阳市西工区白马小学进行宣。此次宣讲主题为“预防溺水”。每到暑假，防溺水都是学校安全教育的重中之重。可是根据调查数据，农村孩子溺水死亡率高达城市孩子的5倍，如此触目惊心的数字，不能不令人担忧。所以乡村儿童更应该通过多种渠道学习防溺水知识，敲响警钟。在宣讲前，队员们紧锣密鼓的进行着准备。仅仅一下午的时间，他们就完成了课件制作，排练了讲课流程，甚至还贴心的给孩子们准备了小礼品。晚上，队员们的准备成果接受护航计划指导老师赵丹妮的点评指导。老师对三位队员的宣讲都给出了高度评价，同时也给出了一点修改建议，比如针对宣讲对象年龄，要考虑到他们的专注度和汉字掌握程度，适时调整课件中的字数。“成心专一事，必能成一志”，所有护航队员都在专心完成这个共同的目标——把生命教育传的更远，让生命教育滋养更多的孩子。我们，一直在路上！
“护航计划——乡村教育守望”暑期社会实践队于2022年6月18日线下宣讲圆满完成。护航计划实践队抽调三名优秀的队员前往洛阳市西工区白马小学进行宣讲，宣讲圆满完成。三位队员充分准备，在老师的指导帮助下，讨论课获得了热烈的反响。 珍爱生命，预防溺水，防溺水知识你知道多少呢？ 溺水原因，游泳的注意事项，溺水自救小贴士，溺水急救方法等。生命只有一次，我们要保护好自己，提高安全意识，珍爱生命，预防溺水。
洛阳师范学院，教育科学学院护航计划志愿团队，以自成立以来所积累的社会实践经验，分析对服务对象的影响，以及对自我的不断总结，已经渐渐形成了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。并且在从事生命教育工作当中，养就了对待学生真诚对话，积极互动，尊重互信的交往方式；不论在任何的环境中，生命护航志愿团队以生命教育目标为热忱，具有肯吃苦，能吃苦，敢吃苦的刻苦调研和发现的精神品质；始终坚持无私奉献、志愿服务的崇尚美德。用我们所掌握的科学知识，采用符合不同年龄阶段学生的教育方式，将教育内容严谨、有序、生动形象地传递给学生，让学生与生命产生共鸣，理解生命的真谛、珍爱生命、尊重生命、敬畏生命。
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