赢在起点，相识相知
7月9日岭南师范学院法政团委“三下乡”理论宣讲社会实践队支教组正式开启在客路中学的第一天。为了让社会实践中支教组成员与其所授课班级学生尽快互相了解，便于推进后续教学工作的开展，于是在操场开展了主题为“赢在起点，相识相知”见面会。
风和日丽，晴空万里，支教老师们一早便来到操场准备着和同学们的见面会，等待着班主任将同学们从教室带到操场。一个个新鲜的面孔都洋溢着青春的气息，他们正如早上八九点的太阳，活力四射！首先队长吴舒真在见面会上表达了自己对未来教学生活的期待，希望在此过程中，老师们都能取得一定的进步，而学生们也能收获丰富的知识。最后，她祝愿本次支教工作能圆满完成，成为一段师生们共同难忘的经历。
为了让学生们对老师有一个初步的了解，同时拉近支教学子和孩子们的距离，老师们首先向学生进行自我介绍。面对一张张陌生却充满笑意的脸庞，尽管孩子们刚开始有些许羞涩，却也鼓起勇气，敞开心扉，绽放着属于自己的光芒。有的学生在自我介绍的时候声音比较小，老师们也会鼓励她们积极表现自我，展示自己独特的一面
紧接着，七年级两个班的学生们各自开展了破冰活动，通过抱团游戏、丢手绢、数字炸弹等一系列游戏，师生们的关系慢慢变得融洽，现场也不断传来阵阵欢声笑语。在游戏环节，同学们逐渐抛掉拘束，彼此之间敞开心扉。其中，第一个游戏是“数数抱团“，游戏规则是班主任根据随机决定喊出一个数字，并开始倒数3秒，同学们根据所喊数字抱成一团，最后没有抱团成功的同学要接受惩罚。组员陈思宇在这个游戏中感触最深。最令她感动的是，虽然每一次抱团人数都不达标，但他们从来都没有想要把老师“落下”。有位同学还对她说，“老师，你是不是性格比较内向啊？” 陈思宇说“我是性格比较慢热。”她和另一位同学居然说，“没关系，老师，这位同学原本也很内向，但她现在已经被我带偏啦！”到头来，居然是当老师的人被安慰！他们的贴心真的让人惊喜又感动。通过这个游戏，同学们迅速拉近了距离，老师和同学们的关系也更加的融洽。
还有的学生已经跟老师熟悉到直叫老师的小绰号，可以看出现场是多么的和谐，其乐融融。在休息闲聊时，同学们七嘴八舌地围着老师们聊天，好奇地问着各种各样的问题，毫不吝啬地表达着他们对某些事物的喜爱，老师们也凭借着与他们曾有的共同经历来帮助他们，引导他们，希望能拓宽他们的视野，满足他们的好奇心。
时间在悄然流逝，落日拉长了大家的身影，最后大家用相机记录下每一个美妙的瞬间。时刻蹦蹦跳跳，有永远都用不完的能量，这就是少年该有的模样。短暂的愉快时光过后，有课的小老师开始上课，暂时没课的小老师也在努力备课。虽然学生们面对的是第一次给他们上课相对陌生的老师，但是同学们都积极热情地回应老师，与老师交流讨论学习新课的内容。学生的眼睛里闪耀着亮光，那是对知识的渴望。老师们也尽自己最大的努力，把知识传授给学生。
由于大部分的队员都是第一次参与支教活动，所以也出现了不少的问题。一是音响，没能确保音响是否正常使用，导致今日见面会留有小遗憾；二是小老师嗓门较小，不能很好地压住场，看后期是否需要购买麦克风等设备。三是带班老师太少，排队时学生们好动，不易管理。四时做的课件内容太多，还不够精简，学生不容易消化等问题。老师们都认识到了这些问题，需要带动学生与老师之间联系，加强互动。要学会总结知识，给学生带来更加好的体验。支教组的成员们也体会到了当老师的不容易，在今后的上课时间里，要多体谅老师的艰辛，认真听讲。
良好的师生关系，是优质教学的基础。本次师生见面会的举办，拉近了师生间的距离，建立起了老师与同学们的良好关系，这为后续教学工作的推进提供了有力保障。愿在将来的教学生活中，组员们都继续秉承初心，不忘使命，在其位，谋其职！老师与学生们能不断磨合，用微光照亮微光，让更多的孩子成为闪光的人。
（终审/赵欢 复审/吴舒真 初审/陈思宇 潘清倩 简嘉仪 叶海滨 陈凯炼 黄湛欣 摄影/易蔓棋 潘清倩 黄凌风 撰文/陈思宇 潘清倩 简嘉仪 叶海滨 陈凯炼 黄湛欣）
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