科学精神的传承

科学精神的传承

为了深入探寻科研工作者对科学家精神的看法，科学家精神暑期实践团队采访了教授数学分析的吕小芬老师。通过对吕小芬老师的采访，我们能够深入了解到她们心中所感受到的科学家精神。

采访期间，我们向吕小芬老师提问了六个问题，包括如何看待和理解科学家精神、在科研工作中有什么体现、最崇拜的科学家等等，从各个方面全方位了解吕小芬老师对科学家精神的看法。其中，最让我印象深刻的是，吕小芬老师最崇高的科学家以及对年轻后辈们的建议。

吕小芬老师告诉我们，她最崇拜的是华罗庚，他是我国近代最伟大的科学家。门下十八位徒弟撑起了我国现代数学，现在大多数的数学学者也都是华派，许多研究数学的都是往华派发展。她告诉我们，在以前那个艰难的时代，没有好的条件也没有好的环境。许多优秀的年轻人在国外进修结束之后，放弃国外优越的生活和好的环境，毅然决然回到国内为我国的数学事业做贡献。数学研究很漫长，短时间内少有成果。再加上当时社会现象，也就是在这样的环境下，数学家们没有放弃，他们不畏艰难，勇攀高峰，敢为人先，为我国的数学事业做出了巨大贡献。

而对于现在的科研工作者来说，对比以前，首先是条件变好，环境也逐步变好，虽然压力也随之变大，但是总体而言是比以前的工作者们来说要好的多。年轻后辈是祖国未来的希望，后辈们应该多向前辈们学习，学习那不畏艰苦，勇于探索，勇于创新的精神。科研是一个漫长的过程，是一代一代人的传承，是无数的中华儿女为之奋斗的目标。一代人有一代人的使命，前辈们的使命就是通过科研的努力来改善那艰苦的环境，让国家在世界版图上慢慢的站起来，而现代人的使命，就是通过一次次伟大的创新，一次次攻克艰难让国家变的更强大。

所以，年轻后辈们要打好基础，坚持不懈，要有追求真理，严谨治学的求学精神，为我国做出的科研事业做出贡献。

理学院

弘扬科学家精神暑期社会实践团队

胥福平

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