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科技制作,以赛促学

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:Icefy

科技制作,以赛促学

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”暑期“三下乡”系列活动之科普课堂

为号召广大青年学子积极投身科普事业,形成热爱科学、崇尚创新的社会氛围,提高全民科学素质。2022年7月12日上午7:30,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”志愿服务队的志愿者们到达民德小学,开展“小小工程师——物体缓降”科普课堂活动。

此课程基于实际生活中的实例——盘山公路的开展。在生活中,盘山公路很常见,但小学生往往只停留在对其的表面认识上,只知实物,不知蕴含在实物中的科学原理。因而,以盘山公路引出物体缓降的原理,利用这样的兴趣点,能够有效激发学生们的学习兴趣。

整个教学围绕童话故事情节展开,以趣味游戏作为课堂学习的热身环节,通过“找不同”小游戏激发学生的学习兴致,营造了轻松活泼的学习氛围。游戏结束,引入故事情节,让学生以第一视角进行学习,以童话中小鸡朋友的角色融入课堂学习,充分激发了小

学生的成就动机,调动了学生学习的积极性。

先介绍减缓石块滚落速度的方法,再进行建模盘山公路,体现出学习进阶思想,让学生基于科学原理进行实践探究,让建模有了理论指导。制作过程中,有多次交流探讨环节,最大限度地锻炼了学生的表达沟通能力;以小组形式制作成品及开展评比,提升了学生的小组合作意识。

本堂课通过学生们动手制作,让学生“做中学”,寓教于乐,巩固了其所学科学知识,让知识传授效率最大化。通过学生们亲手动手建模,提升了学生的动手能力、合作意识和沟通交流的能力,培养学生们对科学的热爱和探索精神。活动引导学生进行自学、观察、交流,积极开展师生、生生间的讨论与交流,并对所学知识和方法进行及时总结、反思和迁移,提高了学生自主学习和合作学习的能力。

记者:陈子月

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