中国青年网鹿邑7月4日电（通讯员 段文娟）为深入宣传贯彻习近平生态文明思想，引导社会公共和广大青年学生深刻认识碳达峰、碳中和目标的重大意义，宣传绿色核能发展理念，宣传两弹一星精神以及和科普知识，引导广大青年踔厉奋牧、勇逸前行，6月28日下午2时，河南工业大学土木工程（建筑）学院”强国有我，‘核’你一起“暑期实践宣讲团队队员段文娟前往河南省周口市鹿邑县谷阳中心中学开展志愿服务宣讲活动，宣讲采用讲解、观看视频以及提问互动的方式对七（一）班同学们进行核知识普及。
正午，宣讲员一行人伴着微风，顶着炎炎烈日，怀着激昂的心情前往学校。宣讲员表示:“为了迎接这一天的到来，我们做足了准备，想为祖国的花朵们献上一堂有意义、有收获的核知识教育课程”。
宣讲伊始，宣讲成员首先以提问的方式激发同学们对核知识的好奇心和求知欲。宣讲员面向同学们抛出三个问题：“两弹一星指的是什么？” “我国核工业发展分为几个阶段？”以及“什么是碳达峰和碳中和？” 同学们热情高涨，纷纷发言分享自己的答案，而后宣讲员给出了三个问题的正确答案，并由此进入主题，展开宣讲内容，宣讲现场气氛热烈。
宣讲内容包含三个主题，宣讲员结合课件与视频，配合生动的讲解带领同学们一起走进神秘的“核”世界。第一部分是“核的解密——什么是“核”，通过生动有趣视频动画展示，同学们初步认识了核与核能。 随后进行第二部分，宣讲员按照时间线顺序带领同学们了解了中国核工业的三阶段的发展历程，通过讲述核工业发展初期“两弹元勋”于敏、邓稼先等科学家的人物简介和生平事迹，同学们更深层次地认识到了“核工业脊梁”们的杰出成就以及他们对新中国的满腔热爱和对核事业义无反顾勇攀高峰的献身精神。随后，宣讲队员与同学们一起大声宣读了两弹一星精神。在最后的第三部分“核力碳达峰，助力碳中和”中，宣讲员向同学们详细地解释了碳达峰、碳中和的主要概念以及实现碳中和的方式，并向同学们指出了我国存在积极有序安全发展核电的紧迫性。团队希望通过这次宣讲能够在孩子们的心中播下日后从事核能科研梦想的种子。
在下课休息期间，宣讲员路遇几位六年级的小朋友们。了解到几位学姐是来宣讲核知识后，他们对此表现出很大的兴趣，宣讲员便给她们播放了几则小视频，并向她们简单讲解了核能、核工业的有关内容。
随后回到课堂，团队进行自由讨论环节，宣讲员倾听同学们提出对“核”知识方面的疑惑，并对此进行解答。其中，陈思嘉同学提出:“核能这么厉害，它在日常生活中有没有被应用到啊？应用在了那些方面呢？”针对这个问题，宣讲员讲解了核能释放的三种形式，并由此引出核技术在各个方面的应用。为了让同学们更直观的了解，宣讲员播放了核能供暖科普相声剧以及疫情防控“核”足道哉两条视频，进一步加深同学们对核能的印象。
在长达一个小时的宣讲中，七（一）班的同学们听得专心致志，宣讲员讲得激情盎然。回忆宣讲过程中的细节，宣讲员表示“今天同学们听得可认真了，这些视频和故事充分引起了同学们的兴趣，都在踊跃发言。”认真听讲、积极回答问题和表达想法的同学们将课堂一度推向高潮。实践队员问到同学们感受时，同学们表示自己对核知识有了较之前更为深刻的了解。在大家共同的努力下，本次宣讲取得了较为圆满的成果。
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