来到淮南市太平回民小学的第二天，今天的天空一扫昨日的阴霾，我们一行人迎着朝阳早早的就到达了小学。昨天校长告诉我们，学校门口的早集市会隔日开放，所以今早我们前往体验当地的早集。集市以学校为开头，长长的乡间小道，两边都是当地的农民摆的小摊卖的也都是当地的一些特色早餐或是日常用品。集市很长，虽然没有逛到头，却也是满载而归。
支教的序幕从孩子们的早读开始拉开，一年级到五年级按班级井然有序的坐在座位上，伴着学校广播的悠扬歌声，孩子们在老师的带领下开始早读，从论语十则到三字经，从先秦诸子到唐诗宋词，稚嫩的语调，并不十分标准的普通话，却也是小学每天早上都会呈现的靓丽风景线。
早读时我用相机记录下孩子们朗朗的读书声，在今天的特色课程中，我亦用相机捕捉下孩子们认真学习的样子。今天上午的特色课程围绕诗教活动展开。在老师们的引导下，孩子们纷纷开始动笔创作。不出意外的，孩子们是天生的诗人，孩子们的想象天马行空却也单纯美好，三两句话是他们最真挚的话语也是他们最真实的情感。不受格式的束缚，不受音律的影响，他们用笔书写真诚而灵动的诗句，在课堂上我看到不少令人感动的诗歌，课后回去看到支教组同学整理的文档，更是深受触动。有的孩子写到：我愿像小狗一样，把我的衷心奉献给你（你指祖国母亲），还有的孩子写到：每当我听见你那么雄伟的国歌，我便骄傲地挺起我的胸膛。他们用纸笔记录的纯洁直接的情感，仿佛给我的心灵带来了一阵清风，吹走夏日的浮躁。
简单的午休过后，下午便是孩子们期待已久的体育活动。四五年级的孩子在老师的带领下分组进行篮球对抗赛，低年级的孩子们也纷纷开展排球、乒乓球、跳大神等活动。孩子们总是在奔跑，乐此不疲的在阳光下挥洒汗水，我的相机里装不下他们的欢乐，只能简单记录某一瞬间的美好时光。回去整理照片的时候，我还是会被照片中大家肆意的笑容感染。
美好充实的一天在悠扬的旋律中结束，送走孩子们之后，我们也唱着“等待着下课，等待着放学等待游戏的童年”，一起坐上返程的车。
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