（通讯员 陈雨欣）7月14日，依旧是阳光灿烂的夏日，在今天，实践团成员又会给同学们带来怎样的课程呢？小班第一节课由杨坤同学带来音乐课程，教给学生们腹部发声的方式，同时选取的歌曲《少年中国说》极具教育意义，培养同学们自立自强的情怀。第二节课由吴雨晴同学带来关于介绍自闭症儿童的课程，在当代融合教育的大背景下，引导学生们对特殊群体持有尊重平等的态度是极其重要的，我们需要提高社会对这些特殊群体的包容度。大班第一二节课由胡晓彦同学带来美术课程，主要讲述了色彩搭配方面的知识，极具审美情趣。在学习完太极拳或交谊舞之后，学生们和实践团成员们共同开展了以“做时间的主人”为主题的团体心理辅导活动，该活动以学院团体心理辅导方案为基础，在下坪学校实施，并得到了活动效果很不错的反馈。在第一个小游戏“无话可说”活动中，除了对时间的管理，其实还考验了学生们的组织领导能力。而在最后一个“拍卖”环节中，胡晓彦同学对拍卖节奏的把控非常到位，使活动现场气氛热烈，同时也给学生们留下了深刻印象，教育意义好。在活动结束后，相信同学们都已经学到了如何“做时间的主人”。
随后在每天的总结会议中，着重提到了明天的红色故事演讲比赛活动以及前往敬老院做志愿服务活动的具体准备，同时课程组根据文艺汇演排练需要也对课程安排做出了对应的调整。
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