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记第二节线上课堂

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:南.

我们“小太阳社会服务实践队”的线上“三下乡”活动正进行得如火如荼,而我也迎来了第二节线上体育课。正如我之前所猜测的,线上的教学方式为体育课带来不小的难度。上完这节课,我可谓身心俱疲。

我和我的课堂搭档计划着剩下的体育课和同学们一起学习一支舞蹈,既能锻炼身体,也能培养对节奏美的感知。都说理想是丰满的,现实是骨感的,这在我们的线上体育课中体现得淋漓尽致。首先,同学们可能是出于害羞等心理,他们拒绝开视频。这就导致了我们无法看到他们的舞蹈动作,从而难以进一步纠正他们的错误。其次,可能是线上让我与同学们产生了距离感。当我询问他们是否学会了某一个舞蹈动作时,他们的回答微乎其微,这让我体会到了挫败感。几乎每次我的询问就像一颗石子落入大海,无法听到任何回响。

当然,抛开以上两点问题,我与同学们的相处还是较为融洽的。在休息之余,我们会一起讨论兴趣爱好,学习等方面的问题,这些交谈都能不断拉近我与同学们之间的距离。

最后,希望疫情能早日结束,希望下次我能与同学们真正在线下课堂一起学习,一起玩闹,一起进步!

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