立足群众生活，发展红色教育基地
——“甬心甬动”调研团队
（通讯员：赵依婷 摄影：张桢）
第一次暑期社会实践进入尾声，有身体上的劳累，有酷暑下的炎热，更是本次社会实践带来的万千思绪。
早上9：00左右，出发前往宁海县岔路镇上金村参观中共宁海县委、宁海县政府诞生地纪念碑、亭。看见的是安逸的乡村生活，大爷们在亭下乘凉，碑前闲聊，通过我们自己的实地参观和网上搜索，了解到在中国土地革命时期，共产党人范金镳在上金村以教书为掩护从事地下活动，在1927年7月，创建了中共上金村党支部。前人的不畏艰险、誓死拼搏的精神滋养了整个村庄，也激励了我们。尽管村庄比不上现代都市的繁华，但是在此地长大的居民精神一定是富足的。结束后，我们前往附近的梅花村会议旧址，这里原本只是一处普通的民宿，因为1947年在这里召开的梅花村会议而闻名于世。是因为顾德欢同志觉得梅花凛然不畏风雪的高尚气节，象征着革命战士大无畏的情怀，故将此次对今后中国共产党的发展有重大影响的会议称为“梅花村会议”。在梅花村，由于政府对红色教育基地的重视，因此梅花村规划合理、环境优美，村民们生活安逸。
下午1:00，出发前往宁海县烈士陵园，映入眼帘的是郁郁葱葱的两排大树和矮小的灌木林，像是在保护在此地安息的烈士们。我们拾级而上，望向天空，飘扬的是被风吹的猎猎作响的红旗。现在的我才明白，这鲜红的国旗就是战士的鲜血染成的，我们细细聆听这些烈士的过往，低声告慰他们，以更具敬意的态度看向周围的一切。
最后，我们前往柔石故居。了解到柔石是我国现代革命文学的先驱，于1930年加入中国共产党，他积极参与革命文艺运动，不幸于1931年被国民党反动派杀害于上海龙华。他年纪轻轻，以笔为武器，揭示社会底层人物的悲惨命运，以现实主义的创作手法唤醒中国人民。
革命教育基地是非常有存在的需要的，但是在实际生活中，好像除了学校组织的活动，很少人能通过自己的主观能动性自发前往教育基地参观。红色教育基地存在的目的是为了物化不能忘却的记忆，让现在的人能通过实地参观提高自己的精神境界和爱国主义情怀。但是很明显，教育基地的建立不够深入人民生活，所以要加强教育基地与人民的联系，建立多个桥梁，丰富活动形式，以简单易懂的表达形式将党史文化传达到参观的人心中。红色教育基地建设的路还有很长要走。
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