三下乡|教科院：“第一节英语课，隔着屏幕难掩紧张”——教科院“小太阳”社会实践服务队

2022年7月13日上午10：00，是我担任化州市合江镇大塘小学五年级英语小老师上的第一节英语课。 没有教学经验的我第一次给比我小那么多的、未曾谋面的孩子们上课，我心里很是紧张；而这群孩子大都没怎么遇到过像我这样年轻的“老师”，他们的紧张我也能感受到。隔着一个屏幕，我们都难掩紧张不适。这其实也算是一种好现象。因为重视、兴趣、想让对方给彼此留下一个好印象，我们都带着些许紧张兴奋地上着属于我和五年级学生们的第一堂英语课。 上课后几分钟，我给同学们简单地作了自我介绍：“大家好，我是黄莉筠，接下来我会负责你们五年级学生英语的暑期教学，你们可以叫我小黄老师。”想着五年级的同学们刚刚考完试开始放暑假，我选择第一节课给同学们回顾一下他们小学阶段所学的英语语法。或许是第一节课同学们和我都不太熟悉彼此，或许是以前学过的语法内容都忘记得七七八八，同学们也不主动进行互动发言，就我一个人对着屏幕干等、干讲，课堂气氛比较凝固。这也让我感受到人与人的交往，往往是需要面对面的。我不太容易知道同学们对知识的掌握程度，同学们也不太清楚我这个“老师”具体性格怎么样，好不好相处。 在这些“坏”消息中，也有“好”消息，五年级的孩子比较懂事，他们不会在课堂上捣乱，扰乱上课秩序。随着上课时间得推移，我们渐渐变得熟络起来了，学生们勇于发言，勇于提问，勇于回答问题，与我互动，这都让我很欣慰。我看到同学们都已经熟练掌握这个知识点、难点，能够举一反三，同学们的状态与能力让我觉得我前些日子做的教案、ppt，出的练习题都没白费，一切努力都是值得的。 第一节课堂的否定句、一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时同学们都掌握的不错，回答准确率高，有个别同学过于羞涩，不主动回答问题。不过总体上效果还是不错的。期待以后的英语课上，同学们的表现会更好，我们一起进步。 撰文|“小太阳”社会实践服务队 摄影|“小太阳”社会实践服务队 初审|黄谭腾 复审|陈理才 终审|梁 晋

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