绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，七月，带着我的期盼，带着我的憧憬出发了。7月11日清晨，湖北第二师范学院赴仙桃市麦田守望者志愿服务队坐上了去仙桃的大巴车，开启了为期三周的支教活动。我和另外两名队员前往仙桃市沙湖原种场中心小学进行了支教活动。初来乍到，满心欢喜，这里与我想象中的不太一样。当我第一次听到沙湖原种场这个地名的时候，映入我脑海中的是泥泞的乡间小路和一望无际的耕地，但是当我到达这里的时候，发现这里有着绿林清水，有着雀鸟欢鱼，有着质朴的长者，微微湿润空气中带着青草的味道，一切都是那么祥和美好。
支教活动开始于我来到沙湖原种场的第三天，我们怀着激动的心情走向学校。刚到学校大门，就看到已经有很多学生们和家长们在翘首以盼，小朋友们被家长牵着，抬着头怯生生的望着我们，他们大而明亮的眼睛装着的是对我们的好奇。家长临走时对自己孩子一遍遍的叮咛，并且对我们表示感谢。其中最令我感动的是一名学生家长说：“谢谢你们来我们这里支教，你们是大学生，你们能让我们这里的孩子们了解到外面的知识，跟他们讲我们讲不了的东西”这句非常质朴的话让我有一种强烈的使命感油然而生，他们说的这也正是我们来到乡村支教的最初目的，就是让乡村里的孩子们通过我们的眼睛看世界，家长们的嘱托也让我更加坚定了我的角色。 最激动的当然还是第一次站上讲台的时候，我教的是二年级的小学生，整个课堂从画画开始，先让他们在黑板.上画.上自己熟悉的东西，然后我们写出英语单词教他们读，书声琅琅，忽然感觉这也是一-种幸福，是从其它任何想方面所满足不了的。课间活动时间，由于我好奇他们玩的“照相机“（一种纸叠的玩具），一名学生要撕了课本给我重新叠一个演示！我急忙阻止了，后来我的桌上就有了各式各样的折纸，孩子们一个一个给我演示，我学着他们玩，他们给我们唱歌，声音也一样洪亮、悦耳。因为他们也喜欢展示，只是平时没有舞台罢了，更多的是开朗活泼被羞涩所代替。
这是我真正意义上第一次站在讲台上，我意识到要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上，一节课四十分钟很快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容。“台上十分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。
七月流火，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进步，顺利完成我们的教学任务。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。一个星期的时间转眼稍纵即逝，我一直都觉得支教是一件非常神圣，离自己非常遥远的事情，没想到今年暑假的支教活动，圆了我的支教梦。这也是一次历练与心灵的洗礼，让我更清楚自己以后的方向，永远忘不了那山上的第一缕阳光，那是梦。
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