学二十四节气，探中华独特文化

为继承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生民族文化认同感，拓宽文化视野，福州大学赴福清市特教学校“十载芳华·筑梦远航”实践队开展本次“学二十四节气，探中华独特文化”课程，希望借此学习让学生了解中国的二十四节气，让传统文化融入教育，同时引导学生探究二十四节气的奥秘，萌发探索的意识和求知的欲望。

本次课程由一段二十四节气的美景视频欣赏拉开序幕，从视频中，同学们能明显地感受到四季的变换，体验自然的奇妙之处。有了视频的导入，接着进行了二十四节气的具体介绍，实践队着重选取了八个重要节气，介绍其时间、习俗，欣赏风景图等来让同学们更深入地了解二十四节气这一“中国第五大发明”。教学过程中，不仅局限于理论的讲解介绍，实践队通过带着学生们品鉴不同节气的食俗美食，以此加深学生们对节气的印象。同时，实践队在其中加入互动提问、辨识节气游戏小环节，充分调动学生的上课积极性和活跃度。最后，以二十四节气歌动画视频结束课程，在不断的学习中传承、弘扬古人留给我们的这份珍贵文化遗产。

二十四节气，在四季轮回流淌，是世上最有诗意的历法，一轮四季，邂逅二十四次。日常生活中，二十四节气在一定程度上已经成为我们的时间指针。它在服务我们生活的同时带给我们传统文化的温暖与智慧。虽然二十四节气对于现在的生活影响变小了，但它并没有过时。因为，尽管生产技术在不断进步，气候变化依然没有脱离原有的节气规律。而且，我们已经养成了根据节气变化来增添或减少衣物、根据节气吃不同的食物的习惯。所以，学习二十四节气对于生产劳作，还有我们的日常生活仍然具有重要的作用。

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