为助力中西部地区乡村教育发展，解决乡村留守儿童暑期陪护问题，福建农林大学林学院“烛光行动”志愿服务队于7月16日走进广西红渡大山中的六纳小学，并正式开展为期15天的“七彩假期”夏令营活动。活动课程围绕“思想引领”、“身心成长”、“传统文化”、“艺术素养”、“科技创新”、“快乐学习”、“文明生活”七个模块开展，为孩子打造“七彩假期”，提高乡村儿童思想道德和科学文化素质，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。7月19日，“烛光行动”志愿服务队开展了“防火安全教育”、“垃圾分类”、“非遗剪纸”、“时间管理”、“太空泥创作”等课程，说教与实践相结合，让孩子们在这个过程中感受到自己动手参与的快乐，同时加强巩固所学知识，培养了孩子们的动手能力和思考能力，从而达到寓教于乐、寓教于趣的目的，促进乡村儿童身心健康成长。
据悉，此次为“烛光行动”志愿服务队第二次进行志愿支教活动。本次活动，团队围绕“思想引领”、“身心成长”、“传统文化”、“艺术素养”、“科技创新”、“快乐学习”、“文明生活”七个模块开展设计课程，每个模块设置八个学时的课程，课程内容丰富形式多样，通过说教、演示、小游戏、小实验、影视观赏等形式，寓教于乐，寓教于趣让每一个孩子都积极参与到课堂当中。除课程丰富多样外，课间更是丰富多彩，根据每个孩子的不同需求，志愿者们设置了传唱励志歌曲，打篮球，作业辅导等活动，孩子们自由选择，自愿参与，让孩子们度过快乐充实且多彩丰富的假期。
在实践前，孩子们在志愿者的指导下明白了创作过程以及如何使用不同的太空泥完成颜色搭配。在课堂上孩子们积极加入制作过程，孩子们保持着极高的热情进行实践，发挥着自己的奇思妙想，在遇到困惑时积极询问志愿者，寻求志愿者帮助。志愿者用热情认真的态度以及细致的关怀赢得了孩子们的欢心，也协助孩子们顺利完成创作。在这个过程中，志愿者们把快乐带给孩子们，让孩子们感受到了温暖，促进孩子们的身心健康成长。
图为志愿者在指导并协助小朋友们用太空泥进行艺术创作 詹毅超/供图
孩子们不仅在课堂上学习到了如何实践，也在这个过程中学习到了不同的知识，以及学会使用这些知识，让知识成为自己所有。在实践课堂结束前，孩子们开心的展示自己的作品，在这个过程中，孩子们不仅收获了这份喜悦，也在内心深处种下了自信、积极、与他人分享的种子。
图为小朋友在完成剪纸创作后的成果展示 罗帅/供图
福建农林大学林学院“烛光行动”志愿服务队牢记习总书记的重要要求——“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”，也谨记习近平总书记对新时代少年儿童的真挚期待“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”在这基础上，福建农林大学林学院“烛光行动”志愿服务队开展多次实践课程，只为更好的促进孩子们的身心健康成长，为儿童的教育事业尽一份绵薄之力。在这过程中福建农林大学林学院“烛光行动”志愿服务队的志愿者们也在实践、探寻如何更好促进孩子们的身心健康成长。
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