2022年6月28日，台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队对夏益健学长进行了线上采访。夏益健学长2018年毕业于台州学院历史学师范专业，参与过省、市级课题，现任教于黄岩区灵石实验中学，曾任教三门县海游街道初级中学。
在大学时光里，学长担任了班长和历史学社的社长，并没有参加其余过多的部门和活动，但是学长在这两方面坚持做下去，很好的锻炼了自身交际和管理能力，为之后的教师生涯打下了基础。这也启示我们要学会选择适合的活动和部门参与，并且要做到最好，因为我们的精力都是有限的，所以参与部门不在于“量”而在于“质”。这样才能在将来有所帮助，坚持实践，并付诸于行动，“恒践于行”才会有所收获。当然除了对能力上的锻炼提升之外，还给学长带来了珍贵的同学、师生情谊。同学们对学长很信任，非常的配合学长工作。同学之间也非常有爱，营造了应该很好的班级氛围。老师也是把学长学姐们当作自己的孩子，对他们很是照顾，学长也很庆幸遇到这么好的老师，结下了深厚的师生情谊，至今难忘。在大学里，学长的遗憾是与奖学金擦肩而过，这点让我很有感触。不过这并不影响学长之后的教师生涯，因为只要自身的学习能力够强、知识储备充足、态度端正，就能在行业中凸显出来，这些不是奖学金等荣誉可以体现的。这也启发我们要努力加强自身的核心素养，更方面能力的拓展和提升，将来才能在行业中有一席之地。至于荣誉我们需要尽力去争取，能得到固然是好的，不能获得也不因此而气馁，反而应该更加努力从其他方面提升自己。
在教学上，学长认为要以学生为本，把教学成果体现在学生身上，这才是教学的目的，将理念付诸于实践。一位优秀的教师要对学生负责，学生的成人成才离不开教师的帮助，教师在教学知识的同时，还要做到育人。对学生负责，这就是我们作为教师的首要责任。我们也从这学会应该关注学生的成人，而不能仅仅凭借卷面上的数字来评价一位学生，这是对学生的不负责任。要从多方面关注学生，做到正确的评价，不至于让学生成为应试教育的“落榜者”。班级的管理上，我们要做到“严慈相济”，“严”与“爱”并重，不能对学生太过严格，这样会导致学生与我们之间的疏远。当然也不能太过于给予他们自由，或者说得严重一些叫放纵，这样虽然可以让学生更亲近自己，但是却失去了教师的威严。两者都不能很好的管理班级，我们应该要在严格要求学生的同时，做到严出于爱，爱寓于严，严慈相济。这样才有利于我们对班级和学生的整体把握和管理。
学长在教学之余还参加了不少的竞赛，但是学长与我们想的不一样，他认为二者并不冲突。教学是根本，竞赛是手段，二者是相辅相成、相互促进的。甚至在很多时候，教学是竞赛的前提，有较为突出的教学成果才会考虑参加竞赛，竞赛过程中你需要花费大量的时间去准备，在这个准备的过程中，你会产生很多的想法，竞赛也就是实现这些想法的过程，而这些想法也可以付诸实践，在教学中运用。从这个方面来说，竞赛促进了教学。所以事实上，两者并不冲突。我们需要做到二者并重，才能更好的促进我们的教师生涯。而且我们作为将来的新教师，更应该敢于竞争、敢于尝试，在不断的磨练实践中提升自己，保持“恒践于行”的心态。除了竞赛方面，学长在剪辑视频、制作微课方面的能力出色，能运用多种信息技术，并应用于课堂。有趣生动的课件，也能吸引学生注意力，更好的去学习知识，这也顺应的时代的发展。我们身为新时代的教师，更应该对这方面有着熟练的运用，秉持着“技多不压身”的想法，广泛涉猎各方面知识，会更加有利于我们的之后的教学工作。
学长进入工作之后，在心态上有一个明显的转变，能够明显的感觉到身上的责任与担子更重了，承载着百来位学生的希望，看着他们充满希冀的眼神，对知识的渴求，我们能够感受到一种油然而生的责任感。我们也都是从中考、高考这样一路走来的，深知学习是改变命运的一条道路，所以我们更应该努力提升自己，为学生提供更多的知识与技能，看到学生的成长也是一件很幸福的事情。当然不听话的学生也会让人很烦恼，我们要及时调整自己的心态，并且初中生正处于青春期，心理变化比较大，要注意学生的心理变化，稳定他们的心理状态。
关于就业，学长告诉我们不要焦虑，要放松心态，考虑好自己的定位和目标。然后尽自己所能去努力，相信自己、相信台院。也不需要担心疫情的影响，教师招聘的程序是差不多的，有提前批和统考。相对来说，教师招聘在疫情期间比较的稳定，而且跟其他工作相比，教师工作也是比较稳定的。去高中教学也是可以的，如果有能力，可以尝试考取高中历史的教师资格证，这样就可以去教高中也可以去教初中，相当于多了一个选择。当然了我们专业定位是面向初中的，而且现在改革之后，初中教师资格证是在自己学校考，会更方便一些，而且我们见习都是在初中，所以我们对初中更了解一点，更有经验，教起来更加得心应手。另外异地工作对生活是有影响的，离家近与离家远完全是两码事。我们应该及早有个规划，根据家庭、自己意愿等原因综合考虑，明确一个目标，才不至于最后着急忙慌，可以从容应对与选择。
最后，学长认为台院历史学师范培养出来的人才已经遍布浙江省内、台州市内的各个角落里面，可以更加注重与中小学教学相联系，学习新的技术手段，也要注重学生的发展，注重学生发展的理念。希望我们校友实践队可以尝试加强校友之间的联系。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队
汤小柯
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